Nuevas estrategias para impulsar el Plan de Acción Tutorial de la Facultad de Medicina y Ciencias de la Vida

[ES] El Plan de Acción Tutorial de la Facultad de Medicina y Ciencias de la Vida de la Universidad Pompeu Fabra es un programa consolidado que se inició en el curso 1999-2000. Este programa facilita la adaptación del estudiante al entorno universitario y permite el seguimiento y orientación individualizada del alumnado. En el contexto actual, y con la implementación de un nuevo grado en Medicina, surge la necesidad de actualizar y mejorar la calidad del programa. En esta línea, se ha evaluado su funcionamiento actual a través de una encuesta para estudiantes y profesores. Como puntos fuertes, se destaca la interacción y la implicación de la dupla tutor/tutorando en las sesiones, y también la incidencia de las tutorías en la adquisición de los valores de la profesión. Por otro lado, se ha corroborado la necesidad de mejorar la información de los tutores sobre el funcionamiento de los grados, y la formación en aquellas habilidades relacionadas con la comunicación tutor/tutorando. Como resultado se ha establecido un plan de acción que incluye la actualización de los materiales en formato web, la elaboración de vídeos tutoriales, y la creación de un mail para la gestión de incidencias, entre otros