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dc.contributor.author | Bucalen Ferrari, Carlos Kusano | es_ES |
dc.contributor.author | Dourado Nery, Lohany | es_ES |
dc.contributor.author | Taiane Kopp, Marla | es_ES |
dc.contributor.author | Franco dos Santos, Daniela | es_ES |
dc.contributor.author | Silva Pereira, Noeli | es_ES |
dc.contributor.author | Souza Lira Ferrari, Graziele | es_ES |
dc.contributor.author | Aires Barcelos, Fernando | es_ES |
dc.contributor.author | Silva Gonçalves, Jéssica | es_ES |
dc.contributor.author | Rodrigues Costa Junior, Rildo | es_ES |
dc.date.accessioned | 2013-04-24T11:08:19Z | |
dc.date.available | 2013-04-24T11:08:19Z | |
dc.date.issued | 2013-04-23 | |
dc.identifier.issn | 2174-7210 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10251/28178 | |
dc.description.abstract | [EN] Promotion of Health and Quality of life as well prevention of health hazards is essential for the adolescents. The present study had the aim to describe the experience of an adolescent educational project for health promotion and disease prevention. This project sought to investigate eating habits, practice of physical activity, the risk of overweight and obesity, lifestyle (sleeping, smoking, drinking), osteoporosis knowledge, and quality of life. The preliminary results identifyed six psychossocial and health priorities for the adolescents: inadequate eating; lacking of knowledge bone health, serious body dissatisfaction associated with low self-esteem, sedentary behavior, absence or insufficient knowledge regarding reproductive health, and precocious use of tobacco, alcohol, and other drugs. Beyond those important themes group meetings and classes were also done regarding arterial hypertension and body practices and school physical education. In this sense, after the initial health and quality of life diagnoses the project intend to decisively contribute for the improvement of adolescents' lives. | es_ES |
dc.description.abstract | [PT] A promoção da saúde e da qualidade de vida (QV), bem como da prevenção de agravos á saúde é fundamental para os adolescentes. O presente estudo teve como objetivo mostrar e descrever a experiência de um projeto de educação de adolescentes para a promoção da saúde e prevenção de doenças. Este projeto buscou investigar os hábitos alimentares, a prática de atividades físicas, o risco de sobrepeso e obesidade, o estilo de vida (sono, tabagismo, etilismo), os conhecimentos sobre osteoporose e a QV. Os resultados preliminares identificaram seis questões psicossociais e de saúde prioritárias para os adolescentes: alimentação inadequada; desconhecimento da saúde óssea, grave insatisfação corporal e baixa autoestima, sedentarismo, ausência ou insuficiente conhecimento sobre saúde reprodutiva e uso precoce de tabaco, álcool e outras drogas. Além destes temas importantes, também foram realizadas palestras e dinâmicas de grupo abordando a temática da hipertensão arterial e das práticas corporais e educação física na escola. Deste modo, feito o diagnóstico inicial da saúde e QV, o projeto pretende contribuir para a melhoria de vida dos adolescentes. | es_ES |
dc.language | Portugués | es_ES |
dc.publisher | Editorial Universitat Politècnica de València | es_ES |
dc.relation.ispartof | Revista sobre la infancia y la adolescencia | es_ES |
dc.rights | Reserva de todos los derechos | es_ES |
dc.subject | Insatisfação corporal | es_ES |
dc.subject | Alimentação | es_ES |
dc.subject | Saúde óssea | es_ES |
dc.subject | Sedentarismo | es_ES |
dc.subject | Body dissatisfaction | es_ES |
dc.subject | Bone health | es_ES |
dc.subject | Sedentary behavior | es_ES |
dc.subject | Eating | es_ES |
dc.title | Saúde na escola: educação, saúse e inclusão em adolescentes brasileiros | es_ES |
dc.type | Artículo | es_ES |
dc.date.updated | 2013-04-24T10:14:32Z | |
dc.identifier.doi | 10.4995/reinad.2013.1262 | |
dc.rights.accessRights | Abierto | es_ES |
dc.description.bibliographicCitation | Bucalen Ferrari, CK.; Dourado Nery, L.; Taiane Kopp, M.; Franco Dos Santos, D.; Silva Pereira, N.; Souza Lira Ferrari, G.; Aires Barcelos, F.... (2013). Saúde na escola: educação, saúse e inclusão em adolescentes brasileiros. Revista sobre la infancia y la adolescencia. (4):78-90. https://doi.org/10.4995/reinad.2013.1262 | es_ES |
dc.description.accrualMethod | SWORD | es_ES |
dc.relation.publisherversion | https://doi.org/10.4995/reinad.2013.1262 | es_ES |
dc.description.upvformatpinicio | 78 | es_ES |
dc.description.upvformatpfin | 90 | es_ES |
dc.description.issue | 4 | es_ES |
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