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Voice-QA: evaluating the impact of misrecognized words on passage retrieval

RiuNet: Repositorio Institucional de la Universidad Politécnica de Valencia

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Voice-QA: evaluating the impact of misrecognized words on passage retrieval

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Calvo Lance, M.; Buscaldi, D.; Rosso, P. (2012). Voice-QA: evaluating the impact of misrecognized words on passage retrieval. En Advances in Artificial Intelligence - IBERAMIA 2012. Springer Verlag (Germany). 462-471. doi:10.1007/978-3-642-34654-5_47.

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/35795

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Metadatos del ítem

Título: Voice-QA: evaluating the impact of misrecognized words on passage retrieval
Autor:
Entidad UPV: Universitat Politècnica de València. Departamento de Sistemas Informáticos y Computación - Departament de Sistemes Informàtics i Computació
Universitat Politècnica de València. Grupo de Enginyeria del Llenguatge i Reconeiximent de Formes (ELiRF)
Fecha difusión:
Resumen:
Question Answering is an Information Retrieval task where the query is posed using natural language and the expected result is a concise answer. Voice-activated Question Answering systems represent an interesting application, ...[+]
Palabras clave: Voice-activated question answering , Passage retrieval , Term informativeness
Derechos de uso: Reserva de todos los derechos
ISBN: 978-3-642-34653-8
Fuente:
Advances in Artificial Intelligence - IBERAMIA 2012. (issn: 0302-9743 )
DOI: 10.1007/978-3-642-34654-5_47
Editorial:
Springer Verlag (Germany)
Versión del editor: http://link.springer.com/chapter/10.1007%2F978-3-642-34654-5_47
Título del congreso: 13th Ibero-American Conference on AI (2012)
Lugar del congreso: Cartagena de Indias, Colombia
Fecha congreso: November 13-16, 2012
Serie: Lecture Notes in Computer Science;7637
Código del Proyecto: info:eu-repo/grantAgreement/EC/FP7/269180
Patrocinador:
Text- Enterprise (TIN2009-13391-C04-03)
Timpano (TIN2011-28169-C05-01)
WIQEI IRSES (grant no. 269180) within the FP 7 Marie Curie People
FPU Grant AP2010-4193 from the Spanish Ministerio de Educación
Microcluster VLC/Campus on Multimodal Intelligent Systems
Tipo: Capítulo de libro

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