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La aplicación del chat y el skype en la clase de ELE. Propuesta de actividades para estudiantes chinos

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La aplicación del chat y el skype en la clase de ELE. Propuesta de actividades para estudiantes chinos

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dc.contributor.advisor Labrador Piquer, María Josefa es_ES
dc.contributor.author An, Ni es_ES
dc.date.accessioned 2014-09-09T09:48:50Z
dc.date.available 2014-09-09T09:48:50Z
dc.date.created 2013-07-23
dc.date.issued 2014-09-09T09:48:50Z
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10251/39512
dc.description.abstract [EN] Through this research work is done on the integration of chat and skype in teaching Spanish as a foreign language in order to try to analyze the implementation of the chat and skype in the language classroom to develop and improve competition communicative, especially oral and written. es_ES
dc.description.abstract [ES] Mediante el presente trabajo se realiza una investigación sobre la integración del chat y el skype en la enseñanza de español como lengua extranjera, con el objetivo de tratar de analizar la aplicación del chat y el skype en el aula de lengua para formular y mejorar la competencia comunicativa, especialmente la oral y escrita. es_ES
dc.format.extent 100 es_ES
dc.language Español es_ES
dc.publisher Universitat Politècnica de València es_ES
dc.rights Reserva de todos los derechos es_ES
dc.subject Chat es_ES
dc.subject Skype es_ES
dc.subject Competencia comunicativa es_ES
dc.subject Communicative competence. es_ES
dc.subject.classification Chat es_ES
dc.subject.other Máster Universitario en Lenguas y Tecnología-Màster Universitari en Llengües i Tecnologia es_ES
dc.title La aplicación del chat y el skype en la clase de ELE. Propuesta de actividades para estudiantes chinos es_ES
dc.type Tesis de máster es_ES
dc.rights.accessRights Cerrado es_ES
dc.contributor.affiliation Universitat Politècnica de València. Servicio de Alumnado - Servei d'Alumnat es_ES
dc.description.bibliographicCitation An, N. (2013). La aplicación del chat y el skype en la clase de ELE. Propuesta de actividades para estudiantes chinos. http://hdl.handle.net/10251/39512 es_ES
dc.description.accrualMethod Archivo delegado es_ES


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