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La telecolaboración entre grupos heterogéneos en la clase de lengua extranjera

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La telecolaboración entre grupos heterogéneos en la clase de lengua extranjera

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López Santiago, M.; Ballez, M. (2014). La telecolaboración entre grupos heterogéneos en la clase de lengua extranjera. @tic. revista d'innovació educativa. (12):8-14. doi:10.7203/attic.12.3319

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/45769

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Title: La telecolaboración entre grupos heterogéneos en la clase de lengua extranjera
Secondary Title: Telecollaboration between heterogeneous groups in the Foreign Language Classroom
Author: López Santiago, Mercedes Ballez, Michèle
UPV Unit: Universitat Politècnica de València. Departamento de Lingüística Aplicada - Departament de Lingüística Aplicada
Issued date:
Abstract:
[ES] En la enseñanza de lenguas extranjeras, numerosos profesores trabajan las competencias lingüísticas y comunicativas por medio de actividades que incluyen las TIC. Entre ellas, se encuentran los proyectos de telecolaboración ...[+]


[CA] En l'ensenyament de llengües estrangeres, nombrosos professors treballen les competències lingüístiques i comunicatives mitjançant d'activitats que inclouen les TIC. Entre algunes, es troben els projectes de ...[+]


[EN] In the domain of foreign language teaching, a great many teachers develop their learners’ linguistic and communicative skills by means of ICT-based activities. Among them are online telecollaboration projects; such ...[+]
Subjects: Enseñanza , Lenguas extranjeras , Comunicación interactiva , Comunicación intercultural , Telecolaboración , TIC , Ensenyament , Llengües estrangeres , Comunicació interactiva , Comunicació intercultural , Telecol·laboració , Teaching , Foreign languages , Interactive communication , Intercultural communication , ICT
Copyrigths: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
Source:
@tic. revista d'innovació educativa. (issn: 1989-3477 )
DOI: 10.7203/attic.12.3319
Publisher:
Universitat de Valencia
Publisher version: http://dx.doi.org/10.7203/attic.12.3319
Type: Artículo

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