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De lo innato a lo condicionado: una apropiación del arte infantil

RiuNet: Repositorio Institucional de la Universidad Politécnica de Valencia

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De lo innato a lo condicionado: una apropiación del arte infantil

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Garcia Gomez, A. (2014). De lo innato a lo condicionado: una apropiación del arte infantil. http://hdl.handle.net/10251/46278.

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Metadatos del ítem

Título: De lo innato a lo condicionado: una apropiación del arte infantil
Autor:
Director(es): Mestre Froissard, Joel Ricardo
Entidad UPV: Universitat Politècnica de València. Facultad de Bellas Artes - Facultat de Belles Arts
Fecha difusión:
Fecha acto/lectura: 2014-06
Resumen:
Este trabajo final de grado es un proyecto pictórico que consiste en la realización de cinco cuadros de 100 x 81 cm, que se pueden disponer de forma individual o en políptico. Para ello, partimos de la recolección de dibujos ...[+]
Palabras clave: Pedagogía artística , Educativo , Creativo , Dibujo infantil , Pintura
Derechos de uso: Reconocimiento - Sin obra derivada - No comercial (by-nd-nc)
Titulación: Grado en Bellas Artes-Grau en Belles Arts
Tipo: Proyecto/Trabajo fin de carrera/grado

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