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Propuesta de diseño de una Carta de Servicios del Instituto de Enseñanza Secundaria "Herminio Almendros" de la localidad de Almansa

RiuNet: Repositorio Institucional de la Universidad Politécnica de Valencia

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Propuesta de diseño de una Carta de Servicios del Instituto de Enseñanza Secundaria "Herminio Almendros" de la localidad de Almansa

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dc.contributor.advisor Sanz Berzosa, María Dolores es_ES
dc.contributor.advisor Torralba Martínez, José María es_ES
dc.contributor.author Martínez Campoy, Ana Belén es_ES
dc.date.accessioned 2015-01-29T11:37:15Z
dc.date.available 2015-01-29T11:37:15Z
dc.date.created 2014-11-10
dc.date.issued 2015-01-29T11:37:15Z
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10251/46518
dc.description.abstract [ES] El objeto de este Trabajo Fin de Carrera (TFC) es realizar una propuesta de diseño de una carta de servicios de una institución pública, concretamente un instituto de enseñanza pública. Para esto, se han seguido las normas de realización del Prácticum de la titulación de Diplomatura en Gestión y Administración Pública establecida por la Facultad de Administración y Dirección de Empresas (ADE) de la Universidad Politécnica de Valencia. La elaboración de este TFC se lleva a cabo aplicando los conocimientos adquiridos a lo largo de la carrera ya sean teóricos como prácticos y técnicos. Se pretende diseñar una carta de servicios con la mayor información y claridad posible para que ésta pueda ser aplicada en un entorno real y práctico. Nuestro lugar de trabajo es el Instituto de Enseñanza Secundaria Obligatoria (IES) “Herminio Almendros” de la ciudad albaceteña de Almansa; esta institución es descrita al completo durante el presente TFC. Según la L.O. 8/2013 de 9 de diciembre para la mejora de la calidad educativa, la cual empezará a ser efectiva a partir de Septiembre de este año 2014 derogando así la anterior L.O. 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, ésta última es el motor que promueve el bienestar de un país. El nivel educativo de los ciudadanos determina su capacidad de competir con éxito en el ámbito del panorama internacional y de afrontar los desafíos que se plantean en el futuro. Mejorar el nivel de los ciudadanos en el ámbito educativo supone abrirles las puertas a puestos de trabajo de alta cualificación, lo que representa una apuesta por el crecimiento económico y por un futuro mejor. El IES Herminio Almendros fue creado mediante RD 1243/1998 y hoy por hoy, constituye una de las instituciones encargadas de hacer que ese “motor del bienestar” siga funcionando. es_ES
dc.format.extent 238 es_ES
dc.language Español es_ES
dc.publisher Universitat Politècnica de València es_ES
dc.rights Reserva de todos los derechos es_ES
dc.subject Auditoría operativa es_ES
dc.subject Calidad educativa es_ES
dc.subject Mejora de la calidad es_ES
dc.subject Instituto Herminio Almendros es_ES
dc.subject Instituto de Educación Secundaria es_ES
dc.subject Almansa es_ES
dc.subject Cartas de Servicios es_ES
dc.subject.classification ORGANIZACION DE EMPRESAS es_ES
dc.subject.other Diplomatura en Gestión y Administración Pública-Diplomatura en Gestió i Administració Pública es_ES
dc.title Propuesta de diseño de una Carta de Servicios del Instituto de Enseñanza Secundaria "Herminio Almendros" de la localidad de Almansa es_ES
dc.type Proyecto/Trabajo fin de carrera/grado es_ES
dc.rights.accessRights Cerrado es_ES
dc.description.bibliographicCitation Martínez Campoy, AB. (2014). PROPUESTA DE DISEÑO DE UNA CARTA DE SERVICIOS DEL INSTITUTO DE ENSEÑANZA SECUNDARIA "HERMINIO ALMENDROS" DE LA LOCALIDAD DE ALMANSA. http://hdl.handle.net/10251/46518. es_ES
dc.description.accrualMethod Archivo delegado es_ES


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