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Researching powerful and powerless styles: Professional mock interviews in an English course

RiuNet: Repositorio Institucional de la Universidad Politécnica de Valencia

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Researching powerful and powerless styles: Professional mock interviews in an English course

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Pérez Sabater, C.; Montero Fleta, MB.; Pérez Sabater, ML. (2014). Researching powerful and powerless styles: Professional mock interviews in an English course. Procedia Social and Behavioral Sciences. 116:2402-2406. doi:10.1016/j.sbspro.2014.01.582.

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/49851

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Título: Researching powerful and powerless styles: Professional mock interviews in an English course
Autor:
Entidad UPV: Universitat Politècnica de València. Departamento de Lingüística Aplicada - Departament de Lingüística Aplicada
Fecha difusión:
Resumen:
The study we present forms part of an ongoing study on the introduction of the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) in tertiary education. Our research aims at promoting the adequate use of ...[+]
Palabras clave: Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) , Tertiary education , Lingusitic markers , Mock interviews
Derechos de uso: Reconocimiento - Sin obra derivada - No comercial (by-nd-nc)
Fuente:
Procedia Social and Behavioral Sciences. (issn: 1877-0428 )
DOI: 10.1016/j.sbspro.2014.01.582
Editorial:
Elsevier
Versión del editor: http://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2014.01.582
Tipo: Artículo

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