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Cuadernos de Investigación en Procesos de Desarrollo: Enviados recientemente

Mostrando ítems 11-15 de 35

Resistencia de los pueblos indígenas mayas ante la deforestación en Guatemala. Una reflexión de cuatro experiencias en términos decoloniales

Castañeda Sifuentes, Yulissa Jackeline (Universitat Politècnica de València, 2018-09)

Los pueblos indígenas mayas son portadores de saberes y paradigmas epistemológicos negados, oprimidos, discriminados y silenciados desde la colonización. Este proceso ha sido normalizado sistemáticamente en la sociedad ...
Relatos Para La Transición. Experiencias De Investigación Mediante El Video Participativo Con Enfoque Global

Boni Aristizábal, Alejandra; Millán, Gynna (Universitat Politècnica de València, 2018-11)

Que el actual modelo económico, social, cultural y político global es tremendamente inequitativo y ambientalmente insostenible es algo incuestionable. Así lo demuestran numerosos estudios y declaraciones avaladas por ...
Relatos Para La Transición. Experiencias De Investigación Mediante El Video Participativo Con Enfoque Global

Boni Aristizábal, Alejandra; Millan Franco, Gynna Farith (Universitat Politècnica de València, 2018-09)

Que el actual modelo económico, social, cultural y político global es tremendamente inequitativo y ambientalmente insostenible es algo incuestionable. Así lo demuestran numerosos estudios y declaraciones avaladas por ...
Contruyendo relatos alternativos del barrio Benicalap. Una contribución desde el aprendizaje en acción

Boni Aristizábal, Alejandra; Leiva Vargas, Monique; Malcangi, Maria Bruna; Universitat Politècnica de València. Departamento de Proyectos de Ingeniería - Departament de Projectes d'Enginyeria; Universitat Politècnica de València (Universitat Politècnica de València, 2018-10)

El proceso de Aprendizaje en Acción (AA) “Construyendo relatos alternativos del barrio de Benicalap” es una apuesta de innovación educativa realizada en el marco de la asignatura de “Procesos de Desarrollo” del Máster ...
¿Cómo vivimos en Benicalap? Una experiencia de aprendizaje en acción

Boni Aristizábal, Alejandra; Pellicer Sifres, VIctoria; Leivas Vargas, Monique; Wassel Antich, Vania (Universitat Politècnica de València, 2017-11)

El proyecto “¿Cómo vivimos en Benicalap? Una experiencia de aprendizaje en acción” es una iniciativa educativa impulsada por el Máster en Cooperación al Desarrollo de la UPV, en colaboración con la asociación Ultramarins ...