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DIGITAL VERSUS IMPRESO: EL RUMBO DEL MATERIAL DIDÁCTICO ILUSTRADO EN LAS AULAS DE PRIMARIA

RiuNet: Repositorio Institucional de la Universidad Politécnica de Valencia

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DIGITAL VERSUS IMPRESO: EL RUMBO DEL MATERIAL DIDÁCTICO ILUSTRADO EN LAS AULAS DE PRIMARIA

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Vidal Gonzalez, VP. (2015). DIGITAL VERSUS IMPRESO: EL RUMBO DEL MATERIAL DIDÁCTICO ILUSTRADO EN LAS AULAS DE PRIMARIA [Tesis doctoral no publicada]. Universitat Politècnica de València. doi:10.4995/Thesis/10251/52024.

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/52024

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Título: DIGITAL VERSUS IMPRESO: EL RUMBO DEL MATERIAL DIDÁCTICO ILUSTRADO EN LAS AULAS DE PRIMARIA
Autor:
Director(es): Rodríguez Calatayud, María Nuria
Entidad UPV: Universitat Politècnica de València. Facultad de Bellas Artes - Facultat de Belles Arts
Fecha acto/lectura:
2015-06-04
Fecha difusión:
Resumen:
[EN] This research seeks to reflect on the situation of illustrated educational materials used in elementary classrooms, in a context of constant changes in education, human communication and society in general, mainly due ...[+]


[ES] La presente investigación busca reflexionar en torno a la situación de los materiales didácticos ilustrados que se utilizan en las aulas de primaria, en un escenario de constantes cambios en la educación, la comunicación ...[+]


[CAT] La present recerca persegueix reflexionar sobre la situació dels materials didàctics il·lustrats que s'utilitzen en les aules de primària, en un escenari de constants canvis en l'educació, la comunicació humana i en ...[+]
Palabras clave: Ilustración , Imagen didáctica , Comunicación visual en el aula , TIC , Nuevas tecnologías , Libro de texto , Materiales didácticos
Derechos de uso: Reserva de todos los derechos
DOI: 10.4995/Thesis/10251/52024
Tipo: Tesis doctoral

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