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dc.contributor.advisor | Boni Aristizábal, Alejandra | es_ES |
dc.contributor.author | Pérez Medina, Sergio Álvaro | es_ES |
dc.date.accessioned | 2015-07-16T11:11:08Z | |
dc.date.available | 2015-07-16T11:11:08Z | |
dc.date.created | 2014-09-29 | |
dc.date.issued | 2015-07-16 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10251/53315 | |
dc.description.abstract | [EN] Solidarity Economy is currently presented as an alternative proposal to the market-given economy. Solidarity Economy articulates solidarity and reciprocity principles within all economic cycle phases. It is aimed to build a moral and ethic vuales based society. This transformative proposal puts the Good Living in the center around which a variety of practices are intended to influence in the different areas of human life: economy, culture, environment, education, etc. This papers sheeks to analyze how these values and solidarity principles are articulated at the many daily economic practices by some organizations in Mexico. These organizations are based on Popular Education spaces, where these organization democratically participates at the construction of meanings and proposals around Solidarity Economy. Therefore this paper also aims to analyze the contributions of popular education to the processes of social change and transformation in this context. Thus, the proposed methodology is the case study, analyzing how the participants in these educational environments develop and change their practices as a result of their participation. The information has been obtained by a systematizing the experiences of all participants over the three year life of these spaces for reflection | es_ES |
dc.description.abstract | [ES] La Economía Solidaria (EcoSol) se presenta como una propuesta económica alternativa al sistema de mercado actual. Ésta parte de la articulación de la solidaridad y reprocidad en todas las fases del ciclo económico, con el obejtivo de constuir una sociedad basada en estos valores. Esta propuesta transformadora sitúa el Buen Vivir en el centro, entorno alacual se articula una gran variedad de prácticas que pretenden incidir en las diferentes esferas de la vidad humana: la economía, la cultura, el medioambiente, la relación individuo-sociedad, la cultura y la educación. Este trabajo se centra en analizar cómo dichos valores y principios solidarios son articulados en las prácticas económicas de un conunto de organizaciones en México. Estas organizaciones parten de espacios de Educación Popular para la construcción de significados y propuestas en torno a la EcoSol. Por lo que este trabajo pretende analizar también los aportes de la Educación popular a los procesos de cambio social y transformación, en el marco de la Economía Solidaria. Para ello, la metodología planteada será el Estudio de Caso, analizando cómo los participantes en estos espacios educativos desarrollan y transforman sus prácticas a raíz de su participación en ellos. La obtención de la información se ha realizado sistematizando las experiencias de los particantes a lo largo de los tres años de vida de estos espacios de reflexión. | es_ES |
dc.format.extent | 137 | es_ES |
dc.language | Español | es_ES |
dc.publisher | Universitat Politècnica de València | es_ES |
dc.rights | Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd) | es_ES |
dc.subject | Economía solidaria | es_ES |
dc.subject | Educación popular | es_ES |
dc.subject | Sistematización de experiencias | es_ES |
dc.subject | Solidarity economy | es_ES |
dc.subject | Popular education | es_ES |
dc.subject | Systematisation of experiences | es_ES |
dc.subject.classification | PROYECTOS DE INGENIERIA | es_ES |
dc.subject.other | Máster Universitario en Cooperación Al Desarrollo-Màster Universitari en Cooperació Al Desenvolupament | es_ES |
dc.title | La economía solidaria, un proyecto integral de transformación social desde la construcción colectiva de saberes. Análisis de prácticas de economía solidaria en México, desde la sistematización y la educación popular | es_ES |
dc.type | Tesis de máster | es_ES |
dc.rights.accessRights | Abierto | es_ES |
dc.contributor.affiliation | Universitat Politècnica de València. Servicio de Alumnado - Servei d'Alumnat | es_ES |
dc.description.bibliographicCitation | Pérez Medina, SÁ. (2014). La economía solidaria, un proyecto integral de transformación social desde la construcción colectiva de saberes. Análisis de prácticas de economía solidaria en México, desde la sistematización y la educación popular. Universitat Politècnica de València. http://hdl.handle.net/10251/53315 | es_ES |
dc.description.accrualMethod | Archivo delegado | es_ES |