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Estudio del impacto en la eficiencia energética de nuevos modelos constructivos en una escuela de primaria

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Estudio del impacto en la eficiencia energética de nuevos modelos constructivos en una escuela de primaria

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dc.contributor.advisor Sanchís Arnal, Ricardo es_ES
dc.contributor.advisor Carlos Alberola, Sofía es_ES
dc.contributor.author Cuesta Contreras, Sergio es_ES
dc.date.accessioned 2015-07-23T17:51:13Z
dc.date.available 2015-07-23T17:51:13Z
dc.date.created 2015-07-16
dc.date.issued 2015-07-23 es_ES
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10251/53683
dc.description.abstract [ES] El trabajo a realizar consiste en analizar la eficiencia energética en edificios de distintos modelos constructivos. En particular aplicado a una escuela. Las tareas a realizar son: 1.- Análisis de planos y elementos constructivos del edificio. 2.- Familiarización con el código CALENER. 3.- Desarrollo del modelo del edificio para el código CALENER. 4.- Obtención de la calificación energética del edificio con distintos modelos constructivos. 5.- Análisis de los resultados obtenidos. 6.- Conclusiones es_ES
dc.language Español es_ES
dc.publisher Universitat Politècnica de València es_ES
dc.rights Reconocimiento (by) es_ES
dc.subject Eficiencia energética es_ES
dc.subject Sostenibilidad es_ES
dc.subject Arquitectura pasiva es_ES
dc.subject Materiales CALENER es_ES
dc.subject.classification INGENIERIA NUCLEAR es_ES
dc.subject.other Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales-Grau en Enginyeria en Tecnologies Industrials es_ES
dc.title Estudio del impacto en la eficiencia energética de nuevos modelos constructivos en una escuela de primaria es_ES
dc.type Proyecto/Trabajo fin de carrera/grado es_ES
dc.rights.accessRights Abierto es_ES
dc.contributor.affiliation Universitat Politècnica de València. Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales - Escola Tècnica Superior d'Enginyers Industrials es_ES
dc.contributor.affiliation Universitat Politècnica de València. Departamento de Ingeniería Química y Nuclear - Departament d'Enginyeria Química i Nuclear es_ES
dc.description.bibliographicCitation Cuesta Contreras, S. (2015). Estudio del impacto en la eficiencia energética de nuevos modelos constructivos en una escuela de primaria. http://hdl.handle.net/10251/53683. es_ES
dc.description.accrualMethod TFGM es_ES
dc.relation.pasarela TFGM\29675 es_ES


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