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Evaluación del proceso de revisión de transcripciones automáticas para vídeos Polimedia

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Evaluación del proceso de revisión de transcripciones automáticas para vídeos Polimedia

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Valor Miró, JD.; Nadine Spencer, R.; Pérez González De Martos, AM.; Garcés Díaz-Munío, GV.; Turró Ribalta, C.; Civera Saiz, J.; Juan, A. (2014). Evaluación del proceso de revisión de transcripciones automáticas para vídeos Polimedia. En Jornadas de Innovación Educativa y Docencia en Red de la Universitat Politècnica de València. Editorial Universitat Politècnica de València. 272-278. http://hdl.handle.net/10251/54397

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Title: Evaluación del proceso de revisión de transcripciones automáticas para vídeos Polimedia
Author: Valor Miró, Juan Daniel Nadine Spencer, Rachel Pérez González de Martos, Alejandro Manuel Garcés Díaz-Munío, Gonzalo Vicente Turró Ribalta, Carlos Civera Saiz, Jorge Juan, Alfons
UPV Unit: Universitat Politècnica de València. Área de Sistemas de Información y Comunicaciones - Àrea de Sistemes d'Informació i Comunicacions
Issued date:
Abstract:
[EN] Video lectures are a tool of proven value and wide acceptance in universities that are leading to platforms like poliMedia. transLectures is a European project that generates automatic high-quality transcriptions ...[+]


[ES] Los vídeos docentes son una herramienta de demostrada utilidad y gran aceptación en el mundo universitario que están dando lugar a plataformas como poliMedia. transLectures es un proyecto europeo que genera ...[+]
Subjects: ASR , Transcriptions , Evaluations , Online teaching , Polimedia , Transcripciones , Evaluaciones , Docencia en red
Copyrigths: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
ISBN: 9788490482711
Source:
Jornadas de Innovación Educativa y Docencia en Red de la Universitat Politècnica de València.
Publisher:
Editorial Universitat Politècnica de València
Publisher version: http://www.lalibreria.upv.es/portalEd/UpvGEStore/products/p_6183-2-1
Project ID: info:eu-repo/grantAgreement/EC/FP7/287755
Thanks:
*The research leading to these results has received funding from the European Union Seventh Framework Programme (FP7/2007-2013) under grant agreement no. 287755.
Type: Capítulo de libro

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