Factores críticos en la adopción de las medidas de seguridad utilizadas por los alumnos de los Centros formativos universitarios de tecnologías TIC al usar herramientas 2.0

Abstract

[EN] We want to know the factors that influence the safety of current college students, ICT technologies, when used resources to surf the web 2.0.

The idea and sensitivity that these young people about computer security in general is key to understanding how the implemented element.

Studying the reasons that justify the rise of social networks in that segment of the population, supposedly more prepared regarding the use of digital communication systems, we find the factors that affect performance and the level of risk assumed consciously or unconsciously.

The results will help us to modify, if necessary, the training provided in those degrees or teaching us ideal state of the same, telling us about the possible existence of a gap between what they should know and how they apply in their daily lives.

[ES] Deseamos conocer los factores que influyen en la seguridad de los estudiantes universitarios actuales, de tecnologías TIC, cuando utilizan recursos para navegar en la web 2.0.

La idea, y sensibilidad, que tienen estos jóvenes respecto la seguridad informática en general es elemento clave para entender la forma en la que la ponen en práctica.

Estudiando las motivaciones que justifican el auge de las redes sociales en ese segmento de población, supuestamente la más preparada respecto la utilización de sistemas digitales de comunicación, encontraremos los factores que condicionan su rendimiento así como el nivel de riesgo que asumen consciente o inconscientemente.

Los resultados obtenidos nos ayudarán a modificar, si fuese necesario, la docencia impartida en esas titulaciones o nos indicarán lo idóneo de las mismas, informándonos sobre la posible existencia de una brecha entre lo que deben saber y como lo aplican en su vida diaria.

[CA] Desitgem conèixer els factors que influeixen en la seguretat dels estudiants universitaris actuals, de tecnologies TIC, quan utilitzen recursos per navegar a la web 2.0.

La idea, i sensibilitat, que tenen aquests joves respecte la seguretat informàtica en general és element clau per entendre la forma en què la posen en pràctica.

Estudiant les motivacions que justifiquen l'auge de les xarxes socials en aquest segment de població, suposadament la més preparada respecte la utilització de sistemes digitals de comunicació, trobarem els factors que condicionen el seu rendiment així com el nivell de risc que assumeixen conscient o inconscientment.

Els resultats obtinguts ens ajudaran a modificar, si fos necessari, la docència impartida en aquestes titulacions o ens indicaran la idoneïtat de les mateixes, informant-nos sobre la possible existència d'una bretxa entre el que han de saber i com l'apliquen a la seva vida diària.