Investigación de los parques infantiles en relación con los niños con discapacidades físicas o mentales y manual de buenas prácticas

Abstract

Este proyecto se centra en la realización de un manual de buenas prácticas para el diseño de parques infantiles accesibles e inclusivos, donde los niños con discapacidades físicas, mentales o sensoriales puedan participar de igual manera que el resto. Por otro lado, también se intenta que los parques puedan ayudar a fortalecer las necesidades especiales que puedan tener ciertos niños mediante un refuerzo extra creado con el juego. Para la realización del manual se ha realizado un análisis de las distintas discapacidades observando cómo afectan a cada niño, las necesidades que tienen todos ellos en general, la psicología de los niños y el mercado existente hoy en día. Como resultado de ello se obtiene el manual de buenas prácticas argumentado en razón de ser de los consejos.