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Utilisation des CACs et des Ressources Externes pour l Amélioration des Performances de l Étiquetage Morphosyntaxique

RiuNet: Institutional repository of the Polithecnic University of Valencia

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Utilisation des CACs et des Ressources Externes pour l Amélioration des Performances de l Étiquetage Morphosyntaxique

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Outahajala, M.; Benajiba, Y.; Rosso, P. (2014). Utilisation des CACs et des Ressources Externes pour l Amélioration des Performances de l Étiquetage Morphosyntaxique. Asinag. (9):91-104. http://hdl.handle.net/10251/61654

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Title: Utilisation des CACs et des Ressources Externes pour l Amélioration des Performances de l Étiquetage Morphosyntaxique
Author: Outahajala, Mohamed Benajiba, Yassine Rosso, Paolo
UPV Unit: Universitat Politècnica de València. Departamento de Sistemas Informáticos y Computación - Departament de Sistemes Informàtics i Computació
Issued date:
Abstract:
[FR] La langue amazighe, comme la plupart des langues de moindre diffusion, souffre encore de la pénurie d'outils et des ressources pour son traitement automatique en particulier les corpus annotés. Ces derniers sont ...[+]


[EN] Amazigh language, and like most of the languages which have only recently started being investigated for the Natural Language Processing (NLP) tasks, lacks annotated corpora and tools and still suffers from the scarcity ...[+]
Subjects: Étiquetage morphosyntaxique , Langue amazighe , NLP , Apprentissage semi-supervisé , POS tagging , Amazigh language , TAL , Semi-supervised learning
Copyrigths: Cerrado
Source:
Asinag. (issn: 2028-5663 )
Publisher:
Institut Royal de la Culture Amazighe
Publisher version: http://www.ircam.ma/fr/index.php?soc=revueasinag&rd=170
Project ID:
info:eu-repo/grantAgreement/EC/FP7/269180/EU/Web Information Quality Evaluation Initiative/
CODESRIA
MICINN/TIN2012-38603-C02-01
Thanks:
Le premier auteur exprime sa gratitude à la CODESRIA. Les travaux du quatrième auteur ont été financés dans le cadre des projets de recherche: VLC/CAMPUS Microcluster on Multimodal Interaction in Intelligent Systems, la ...[+]
Type: Artículo

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