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InterDiciplinary Education Agenda project: Improving innovation through academy-industry collaboration

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InterDiciplinary Education Agenda project: Improving innovation through academy-industry collaboration

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Andres, B.; Poler, R. (2014). InterDiciplinary Education Agenda project: Improving innovation through academy-industry collaboration. ICERI Proceedings. 3007-3015. http://hdl.handle.net/10251/66298

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Título: InterDiciplinary Education Agenda project: Improving innovation through academy-industry collaboration
Autor: Andres, B. Poler, R.
Entidad UPV: Universitat Politècnica de València. Centro de Investigación de Gestión e Ingeniería de la Producción - Centre d'Investigació de Gestió i Enginyeria de la Producció
Universitat Politècnica de València. Departamento de Organización de Empresas - Departament d'Organització d'Empreses
Fecha difusión:
Resumen:
Research in collaboration has increased over the last years due to the benefits associated when two or more entities collaborate. Although this research has been more focused on enterprises, collaboration between ...[+]
Palabras clave: Industry-Academy collaboration , Education , Innovation , Knowledge technology transfer , European project
Derechos de uso: Reserva de todos los derechos
ISBN: 9788461724840
Fuente:
ICERI Proceedings. (issn: 2340-1095 )
Editorial:
IATED
Versión del editor: https://library.iated.org/view/ANDRES2014INT
Título del congreso: 7th International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI 2014)
Lugar del congreso: Seville, Spain
Fecha congreso: Nov. 17-19, 2014
Tipo: Artículo Comunicación en congreso

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