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Intercultural communication in foreign language learning and retention in online learning

RiuNet: Repositorio Institucional de la Universidad Politécnica de Valencia

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Intercultural communication in foreign language learning and retention in online learning

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D'arcy Hernández, LH. (2016). Intercultural communication in foreign language learning and retention in online learning [Tesis doctoral no publicada]. Universitat Politècnica de València. doi:10.4995/Thesis/10251/67692.

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/67692

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Metadatos del ítem

Título: Intercultural communication in foreign language learning and retention in online learning
Autor:
Director(es): Carrió Pastor, Mª Luisa
Entidad UPV: Universitat Politècnica de València. Departamento de Lingüística Aplicada - Departament de Lingüística Aplicada
Fecha acto/lectura:
2016-06-14
Fecha difusión:
Resumen:
[EN] Despite the vast research into motivation in traditional Foreign Language Learning (FLL) environments, there has been little done into retention for online FLL. There are many factors that influence retention in online ...[+]


[ES] A pesar de la amplia investigación en motivación en los entornos tradicionales del aprendizaje de una lengua extranjera (ALE), se ha trabajado poco la cuestión de la retención del conocimiento en el ALE en línea. ...[+]


[CAT] Malgrat l'àmplia recerca en motivació en entorns tradicionals d'aprenentatge d'una llengua estrangera (ALE), s'ha treballat poc la qüestió de la retentiva per a ALE online. Hi ha molts factors que influeixen en la ...[+]
Palabras clave: Intercultural Communication, Foreign-language learning, Motivation, Autonomy, Peer-Support, Relevance
Derechos de uso: Reserva de todos los derechos
DOI: 10.4995/Thesis/10251/67692
Tipo: Tesis doctoral

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