Analizando las relaciones entre la universidad y la comunidad desde el enfoque de las capacidades para el desarrollo humano. El caso de la University of Free State (Sudáfrica)

Abstract

[ES] En un contexto en el que las universidades tienen cada vez más dificultades para disponer de financiamiento del Estado y decidir en la forma en que desarrolla sus funciones, es necesario visibilizar el rol de la educación superior, más allá de la docencia y la investigación, y su contribución al desarrollo humano de la sociedad. Esta investigación presenta un análisis de las acciones desarrolladas desde la función de compromiso con la comunidad (Community Engagment, CE, de ahora en adelante), en la University of the Free State (UFS). Se pretende analizar la relación de la CE con los valores del desarrollo humano, buscando encontrar evidencias de algunos de los aportes que hace la educación superior a la expansión de las libertades humanas. La educación como un medio para el desarrollo de la persona, y el desarrollo desde Sen (1999), como aquel proceso que promueve la expansión de capacidades reales de ser y hacer que disfrutan las personas. Un desarrollo determinado por múltiples aspectos, de índole social, económico, político y humano, en donde lo económico es solo un medio más de expansión de libertades.