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  Diàspores. Paraules i geografies d’exili 

  Salido López, José Vicente (Universitat Politècnica de València, 2017-12-29)

  [ES] Reseña de la obra: BALLESTER ROCA, JOSEP. Diàspores. Paraules i geografies d'exili. Alzira, Edicions Bromera, 2017
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  Reflexos das dúas Guerras Mundiais na LIX 

  Moreno Escribano, Patricia (Universitat Politècnica de València, 2017-12-29)

  [ES] Reseña de la obra: ROIG RECHOU, B. A., SOTO LÓPEZ, I., NEIRA RODRÍGUEZ, M. (COORD). Reflexos das dúas Guerras Mundiais na LIX. Vigo: Edicións Xerais de Galicia, S.A., 2016. El volumen es una recopilación de obras ...
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  Traducción didáctica, subtitulado y TIC: proyectos en colaboración en ele aula L2 

  Reig Gascon, Aina (Universitat Politècnica de València, 2017-12-29)

  [EN] With this paper we offer a contribution to the debate on the importance of translation for learning a second language in the classroom. We exemplify its use as a didactic resource and as a learning tool. We show the ...
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  La motivación en el proceso de enseñanza – aprendizaje de una lengua en peligro. El caso del aragonés 

  Campos Bandrés, Iris Orosia (Universitat Politècnica de València, 2017-12-29)

  [EN] Over the last century there has been an important paradigm change in Education. In the case of Didactics of Language, this fact has favored the comprehension of the language learning process from a multifactorial view ...
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  Hacia una didáctica de la literatura áurea en el siglo XXI 

  Vila Carneiro, Zaida (Universitat Politècnica de València, 2017-12-29)

  [EN] This paper provides a general overview of how to teach Spanish Golden Age literature. It also offers an approach to the use of tools which can facilitate the teaching of this topic in Non-University Education in the ...

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