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Diseño e implementación de un juego de apoyo a la docencia

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Diseño e implementación de un juego de apoyo a la docencia

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dc.contributor.advisor Capella Hernández, Juan Vicente es_ES
dc.contributor.advisor Bonastre Pina, Alberto Miguel es_ES
dc.contributor.author Castellano Mínguez, Emilio Pedro es_ES
dc.date.accessioned 2016-10-03T12:18:50Z
dc.date.available 2016-10-03T12:18:50Z
dc.date.created 2016-09-14
dc.date.issued 2016-10-03 es_ES
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10251/70937
dc.description.abstract [ES] El objetivo del Proyecto es el desarrollo desde cero de una aplicación para ayudar a la docencia. Fue propuesto por un profesor de Química de la Escuela de Agrónomos de la Universidad Politécnica de Valencia e intenta ayudar a captar la atención de los estudiantes en clase de una manera más dinámica, haciéndoles participar aplicando las nuevas tecnologías. Durante el juego, el profesor elegirá dos estudiantes que deberán responder preguntas del tipo “Pasapalabra” obtenidas de una base de datos con preguntas de química, y el resto de la clase lo podrá ver en directo. es_ES
dc.description.abstract [CA] L’objectiu del Projecte és el desenvolupament des de zero d’una aplicació per a ajudar a la docència. Va ser proposat per un professor de Química de l’Escola d’Agrònoms de la Universitat Politècnica de València i intenta ajudar a captar l’atenció dels estudiants a classe d’una manera més dinàmica, fen-les participar aplicant les noves tecnologies. Durant el joc, el professor elegirà dos estudiants que hauran de respondre unes preguntes del tipus “Pasapalabra” obtingudes d’una base de dades amb preguntes de química, i la resta de la classe ho podrà veure en directe. es_ES
dc.description.abstract [EN] The aim of the Project is designing and implementing an application in order to help the teaching. This project was proposed by a professor of Chemistry of the School of Agronomist of the Universitat Politècnica de Valencia and tries to help catching the attention of the students in class, participating more in class and also learning in a different and modern way applying new technologies. Therefore, the professor will ask two students to play the game based on questionanswer in the classroom and the rest of the class will see and listen the game live. The questions will be taken from a database which has chemistry questions. es_ES
dc.format.extent 41 es_ES
dc.language Español es_ES
dc.publisher Universitat Politècnica de València es_ES
dc.rights Reserva de todos los derechos es_ES
dc.subject Nuevas tecnologías es_ES
dc.subject Docencia es_ES
dc.subject Juego es_ES
dc.subject Pregunta/respuesta es_ES
dc.subject Química es_ES
dc.subject Noves tecnologies es_ES
dc.subject New technologies es_ES
dc.subject Teaching es_ES
dc.subject Game es_ES
dc.subject Chemistry es_ES
dc.subject.classification ARQUITECTURA Y TECNOLOGIA DE COMPUTADORES es_ES
dc.subject.other Grado en Ingeniería Informática-Grau en Enginyeria Informàtica es_ES
dc.title Diseño e implementación de un juego de apoyo a la docencia es_ES
dc.type Proyecto/Trabajo fin de carrera/grado es_ES
dc.rights.accessRights Cerrado es_ES
dc.contributor.affiliation Universitat Politècnica de València. Departamento de Informática de Sistemas y Computadores - Departament d'Informàtica de Sistemes i Computadors es_ES
dc.contributor.affiliation Universitat Politècnica de València. Escola Tècnica Superior d'Enginyeria Informàtica es_ES
dc.description.bibliographicCitation Castellano Mínguez, EP. (2016). Diseño e implementación de un juego de apoyo a la docencia. http://hdl.handle.net/10251/70937. es_ES
dc.description.accrualMethod TFGM es_ES
dc.relation.pasarela TFGM\34258 es_ES


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