Herramienta de comunicación profesorado-familia con una buena experiencia de usuario

Abstract

[ES] En este trabajo se pretende desarrollar una aplicación que permita la comunicación del profesorado de educación obligatoria con los padres (o en su caso con tutores legales) del alumnado, de forma que se pueda realizar un ágil seguimiento y evaluación del alumno durante el curso escolar. Actualmente la vía de comunicación familia-colegio más común son las páginas webs que tienen los propios colegios dónde éstos publican información general del colegio (comunicados generales, actividades colectivas, etc.). En nuestro caso, se busca una comunicación personalizada donde la información proporcionada sea personal y resulte útil y concisa. Se pretende desarrollar una herramienta estándar que pueda ser utilizada por todo tipo de centros educativos. Para ello, se hace uso de una de las metodologías de desarrollo de software que se centra en conseguir una buena experiencia de usuario: el Desarrollo Centrado en el Usuario (DCU). Este tipo de desarrollo de software busca lograr la satisfacción de las necesidades de todos sus usuarios potenciales, adaptando la tecnología utilizada a sus expectativas y creando interfaces que faciliten la consecución de los objetivos de los propios usuarios. El objetivo de este TFG es desarrollar mediante las técnicas y las herramientas de la metodología DCU una aplicación de comunicación profesorado-familia que satisfaga las necesidades reales de los usuarios, (tanto del profesorado como de la parte del alumnado), obteniendo un diseño de la interfaz de la aplicación que permita obtener una buena experiencia de usuario.