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Protocolo: Una revisión de la literatura sobre el uso del crowdsourcing en entornos educativos

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Protocolo: Una revisión de la literatura sobre el uso del crowdsourcing en entornos educativos

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Estellés Arolas, E. (2016). Protocolo: Una revisión de la literatura sobre el uso del crowdsourcing en entornos educativos. Working Papers on Operations Management. 7(2):89-96. doi:10.4995/wpom.v7i2.6069

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/75610

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Item Metadata

Title: Protocolo: Una revisión de la literatura sobre el uso del crowdsourcing en entornos educativos
Secondary Title: Protocol: A literature review about the use of crowdsourcing in educational environments
Author:
Issued date:
Abstract:
[EN] The objective with the protocol described in this paper is to review the existing literature in relation to the implementation of crowdsourcing in educational environments. It seeks to give answer to 4 questions. ...[+]


[ES] Con el protocolo que se describe a continuación, se pretende revisar la literatura existente en lo relacionado con la aplicación del crowdsourcing en el ámbito educativo. Se busca principalmente responder a 4 preguntas. ...[+]
Subjects: Innovation , Education , Crowdsourcing , Protocolo , Revisión de la literatura , Educación , Inteligencia colectiva , Collective intelligence
Copyrigths: Reconocimiento (by)
Source:
Working Papers on Operations Management. (eissn: 1989-9068 )
DOI: 10.4995/wpom.v7i2.6069
Publisher:
Universitat Politècnica de València
Publisher version: https://doi.org/10.4995/wpom.v7i2.6069
Type: Artículo

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