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Criterios generales para la ejecución de estructuras de hormigón

RiuNet: Repositorio Institucional de la Universidad Politécnica de Valencia

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Criterios generales para la ejecución de estructuras de hormigón

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Yepes Piqueras, V. (2017). Criterios generales para la ejecución de estructuras de hormigón. http://hdl.handle.net/10251/79751.

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Título: Criterios generales para la ejecución de estructuras de hormigón
Autor:
Entidad UPV: Universitat Politècnica de València. Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos - Escola Tècnica Superior d'Enginyers de Camins, Canals i Ports
Universitat Politècnica de València. Departamento de Ingeniería de la Construcción y de Proyectos de Ingeniería Civil - Departament d'Enginyeria de la Construcció i de Projectes d'Enginyeria Civil
Fecha difusión:
Resumen:
El objeto de aprendizaje tiene los siguientes objetivos: explicar los criterios para la ejecución de una estructura de hormigón, resaltar la importancia de las acciones durante el proceso constructivo, los acopios y los ...[+]
Palabras clave: hormigón , estructuras de hormigón , edificación , ingeniería civil , procedimientos de construcción
Código UNESCO: 3305 - Tecnología de la construcción
Derechos de uso: Reconocimiento - Sin obra derivada - No comercial (by-nd-nc)
Tipo: Objeto de aprendizaje
URL: https://polimedia.upv.es/visor/?id=8eb5b4d0-fd9b-11e6-a962-81dd71d86398
Tipo de recurso educativo: Polimedia
Descripción acerca del uso: El alumno debe realizar un visionado del contenido de la explicación, deteniendo la grabación cada vez que necesite tomar notas y teniendo la oportunidad de volver a visionar aquel punto que quede menos claro. Una vez realizado el contenido, debería ser capaz de recordar los objetivos básicos y comprobar hasta qué punto ha sido capaz de adquirirlos. En caso necesario, se debería volver a visionar el contenido.
Destinatario: Alumno
Contexto: Primer ciclo
Dificultad: Dificultad media
Nivel de interactividad: Medio
Densidad semántica: Medio
Tiempo típico: 15 minutos
Idioma del destinatario: Español
Permiso de acceso: PUBLICO

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