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Flows equivalences

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Nombre: 3019-8450-1-SM.pdf
Tamaño: 208.7Kb
Formato: PDF
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dc.contributor.author Soler López, Gabriel es_ES
dc.date.accessioned 2017-05-29T10:47:16Z
dc.date.available 2017-05-29T10:47:16Z
dc.date.issued 2001-04-01
dc.identifier.issn 1576-9402
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10251/81918
dc.description.abstract [EN] Given a differential equation on an open set O of an n-manifold we can associate to it a pseudo-flow, that is, a flow whose trajectories may not be defined in the entire real line. In this paper we prove that this pseudo-flow is always equivalent to a flow with its trajectories defined in all R. This result extends a similar result of Vinograd stated in the n-dimensional Euclidean space. es_ES
dc.description.sponsorship The author acknowledges the support of the Spanish Ministry of Science and Technology, under grant BFM2000-1
dc.language Inglés es_ES
dc.publisher Universitat Politècnica de València
dc.relation.ispartof Applied General Topology
dc.rights Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd) es_ES
dc.subject Flow es_ES
dc.subject Pseudo-flow es_ES
dc.subject Equivalence diffeomorphism es_ES
dc.title Flows equivalences es_ES
dc.type Artículo es_ES
dc.date.updated 2017-05-29T09:56:01Z
dc.identifier.doi 10.4995/agt.2001.3019
dc.relation.projectID info:eu-repo/grantAgreement/MECD//PB98-0374-C03-01/ES/Sistemas dinámicos bidimensionales: estructura periódica, caos y supresión del comportamento caótico/
dc.rights.accessRights Abierto es_ES
dc.description.bibliographicCitation Soler López, G. (2001). Flows equivalences. Applied General Topology. 2(1):113-118. https://doi.org/10.4995/agt.2001.3019 es_ES
dc.description.accrualMethod SWORD es_ES
dc.relation.publisherversion https://doi.org/10.4995/agt.2001.3019 es_ES
dc.description.upvformatpinicio 113 es_ES
dc.description.upvformatpfin 118 es_ES
dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion es_ES
dc.description.volume 2
dc.description.issue 1
dc.identifier.eissn 1989-4147
dc.contributor.funder Ministerio de Educación y Cultura


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