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La WIKI en el Aprendizaje de los Estudiantes Universitarios de Ingenierías

RiuNet: Institutional repository of the Polithecnic University of Valencia

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La WIKI en el Aprendizaje de los Estudiantes Universitarios de Ingenierías

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Blanc Clavero, S.; Yuste Pérez, P. (2014). La WIKI en el Aprendizaje de los Estudiantes Universitarios de Ingenierías. En Strategies for education in a new context: INNODOCT'14 : International Conference on Innovation, Documentation and Teaching Technologies, held on-line in Valencia, Spain, on 8-9 May, 2014. https://riunet.upv.es/handle/10251/40350. Editorial Universitat Politècnica de València. 791-802. http://hdl.handle.net/10251/82186

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Title: La WIKI en el Aprendizaje de los Estudiantes Universitarios de Ingenierías
Author:
UPV Unit: Universitat Politècnica de València. Escola Tècnica Superior d'Enginyeria Informàtica
Universitat Politècnica de València. Escuela Técnica Superior de Ingeniería del Diseño - Escola Tècnica Superior d'Enginyeria del Disseny
Issued date:
Abstract:
[EN] This paper presents an innovation research on promoting self-learning and collaborative writing in engineering university courses. The work is focused on the development of a course Wiki as the leitmotiv of the ...[+]
Subjects: Active learning , Student-centered , Wiki , High Education Engineering courses
Copyrigths: Reserva de todos los derechos
ISBN: 978-84-9048-272-8
Source:
Strategies for education in a new context: INNODOCT'14 : International Conference on Innovation, Documentation and Teaching Technologies, held on-line in Valencia, Spain, on 8-9 May, 2014. https://riunet.upv.es/handle/10251/40350..
Publisher:
Editorial Universitat Politècnica de València
Conference name: 2nd International Conference on Innovation, Documentation and Teaching Technologies (INNODOCT 2014). Strategies for education in a new context
Conference place: Valencia, Spain
Conference date: May 08-09, 2014
Type: Capítulo de libro Comunicación en congreso

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