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Experiencia de gamificación en Docencia Universitaria: aprendizaje activo y entretenido

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Experiencia de gamificación en Docencia Universitaria: aprendizaje activo y entretenido

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Serna, E.; Mauricio, M.; San Miguel, T.; Megías, J. (2016). Experiencia de gamificación en Docencia Universitaria: aprendizaje activo y entretenido. En In-Red 2016. II Congreso nacional de innovación educativa y docencia en red. Editorial Universitat Politècnica de València. doi:10.4995/INRED2016.2016.4292.

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/83405

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Título: Experiencia de gamificación en Docencia Universitaria: aprendizaje activo y entretenido
Autor:
Fecha difusión:
Resumen:
[EN] The main objective of this paper is to describe the experience developed in university teaching using gamification as a teaching tool. Gamification is the term used to refer to the application of game mechanics in ...[+]


[ES] El objetivo fundamental del presente trabajo es describir la experiencia desarrollada en docencia universitaria usando la gamificación como herramienta docente. El término de gamificación se utiliza para referirnos ...[+]
Palabras clave: Educación superior , Enseñanza superior , Tecnologías y educación , Innovación educativa
Derechos de uso: Reconocimiento - Sin obra derivada - No comercial (by-nd-nc)
ISBN: 978-84-9048-541-5
Fuente:
In-Red 2016. II Congreso nacional de innovación educativa y docencia en red..
DOI: 10.4995/INRED2016.2016.4292
Editorial:
Editorial Universitat Politècnica de València
Versión del editor: http://ocs.editorial.upv.es/index.php/INRED/INRED2016/paper/view/4292
Título del congreso: In-Red 2016 - Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red de la Universitat Politècnica de València
Lugar del congreso: Valencia, Spain
Fecha congreso: July 07- 08,2016
Patrocinador:
Vicerrectorado de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones
Vicerrectorado de Estudios, Calidad y Acreditación
Tipo: Capítulo de libro Comunicación en congreso

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