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Experiencias en la aplicación de tabletas en Secundaria

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Experiencias en la aplicación de tabletas en Secundaria

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Buendía García, F.; Benlloch-Dualde, J.; Zahonero Viana, I.; Cubel Barea, A. (2016). Experiencias en la aplicación de tabletas en Secundaria. Education in the Knowledge Society. 17(4):75-89. doi:10.14201/eks20161747589

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/83802

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Item Metadata

Title: Experiencias en la aplicación de tabletas en Secundaria
Author:
UPV Unit: Universitat Politècnica de València. Escola Tècnica Superior d'Enginyeria Informàtica
Issued date:
Abstract:
[ES] El objetivo de este trabajo consiste en presentar una serie de reflexiones sobre el uso de dispositivos tablet (tabletas) en el ámbito de la Enseñanza Secundaria. Este tipo de dispositivos viene utilizándose ...[+]


[EN] The aim of the current work is introducing some findings about the use of tablet devices in the context of Secondary Education. This kind of devices is used in many schools, all over the Spanish country, and ...[+]
Subjects: Tableta , Educación secundaria , Itinerario educativo , Método didáctico. , Tablet , Secondary education , Learning path
Copyrigths: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
Source:
Education in the Knowledge Society. (issn: 2444-8729 )
DOI: 10.14201/eks20161747589
Publisher:
Ediciones Universidad de Salamanca
Publisher version: http://revistas.usal.es/index.php/revistatesi/article/view/eks20161747589
Type: Artículo

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