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Del Cisne Salazar Romero, A.; Beltrán Flandolib, AM.; Loaiza Aguirre, MI. (2016). Proyecto Ascendere: Un ecosistema de prácticas de Innovación Docente en la UTPL. En In-Red 2016. II Congreso nacional de innovación educativa y docencia en red. Editorial Universitat Politècnica de València. https://doi.org/10.4995/INRED2016.2016.4299
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/84399
Título: | Proyecto Ascendere: Un ecosistema de prácticas de Innovación Docente en la UTPL | |
Autor: | del Cisne Salazar Romero, Angela Beltrán Flandolib, Ana María Loaiza Aguirre, María Isabel | |
Fecha difusión: |
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Resumen: |
[EN] This Communication presents an approach to concepts of different authors
on innovation, as a preliminary analysis that leads to the experiential
exhibition detailing the work developed in educational innovation of ...[+]
[ES] La presente comunicación recoge una aproximación a conceptos dediferentes autores sobre la innovación docente; esto, a manera de análisisprevio que dará pie a la exposición experiencial del trabajo desarrollado enel ...[+]
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Palabras clave: |
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Derechos de uso: | Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd) | |
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Editorial: |
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Versión del editor: | http://ocs.editorial.upv.es/index.php/INRED/INRED2016/paper/view/4299 | |
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