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"Ideas de los profesores de instrumento en conservatorio sobre la evaluación y la calificación"

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"Ideas de los profesores de instrumento en conservatorio sobre la evaluación y la calificación"

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González Royo, A. (2017). "Ideas de los profesores de instrumento en conservatorio sobre la evaluación y la calificación" [Tesis doctoral no publicada]. Universitat Politècnica de València. doi:10.4995/Thesis/10251/86156.

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/86156

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Title: "Ideas de los profesores de instrumento en conservatorio sobre la evaluación y la calificación"
Author:
Director(s): Bautista Arellano, Alfredo
UPV Unit: Universitat Politècnica de València. Departamento de Comunicación Audiovisual, Documentación e Historia del Arte - Departament de Comunicació Audiovisual, Documentació i Història de l'Art
Read date / Event date:
2017-07-10
Issued date:
Abstract:
Most research on teachers' ideas about assessment comes from studies conducted with general education teachers (e.g., primary, secondary, university). In contrast, there are only a few studies focused on teachers of ...[+]


La mayor parte de la investigación sobre las ideas del profesorado acerca de la evaluación proviene de estudios realizados con profesores de educación general (p. ej., primaria, secundaria, universidad). En contraste, ...[+]


La major part de la recerca sobre les idees del professorat al voltant de l'avaluació prové d'estudis realitzats amb professors d'educació general (p. ex., primària, secundària, universitat). En contrast, hi ha pocs treballs ...[+]
Subjects: Ideas de los profesores , Evaluación , Calificación , Enseñanzas de instrumento , Conservatorios de música.
Copyrigths: Reserva de todos los derechos
DOI: 10.4995/Thesis/10251/86156
Type: Tesis doctoral

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