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Online courses offered in Brazil: mapping the latest years’ context

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Online courses offered in Brazil: mapping the latest years’ context

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Machado De Campos, S.; Henriques, R.; Yanaze, MH. (2016). Online courses offered in Brazil: mapping the latest years’ context. En 2nd. International conference on higher education advances (HEAD'16). Editorial Universitat Politècnica de València. 244-252. doi:10.4995/HEAD16.2015.2675

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/91023

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Título: Online courses offered in Brazil: mapping the latest years’ context
Autor:
Fecha difusión:
Resumen:
[EN] This paper aims to map the supply of MOOCs in Brazil, starting from the Godwin-Jones’ assumption that "MOOCs are neither open nor massive, but often regular online simply courses that have been re-branded" ...[+]
Palabras clave: Higher Education , Learning , Educational systems , Teaching , Massive Open Online Courses , MOOC , E-learnin , Undergraduate Courses
Derechos de uso: Reconocimiento - Sin obra derivada - No comercial (by-nd-nc)
ISBN: 9788490484753
Fuente:
2nd. International conference on higher education advances (HEAD'16).
DOI: 10.4995/HEAD16.2015.2675
Editorial:
Editorial Universitat Politècnica de València
Versión del editor: http://ocs.editorial.upv.es/index.php/HEAD/HEAD16/paper/view/2675
Título del congreso: Second International Conference on Higher Education Advances
Lugar del congreso: Valencia, Spain
Fecha congreso: June 21-23,2016
Tipo: Capítulo de libro Comunicación en congreso

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