El Indicador de Calidad Institucional: Propuesta, Naturaleza, Alcance y Limitaciones

Handle

https://riunet.upv.es/handle/10251/91454

Cita bibliográfica

Castro López, C.; Juárez Cerrillo, SF.; Velásquez De La Cruz, V. (2014). El Indicador de Calidad Institucional: Propuesta, Naturaleza, Alcance y Limitaciones. En CONFERENCIA INTERNACIONAL INFOACES. UN SISTEMA DE INFORMACIÓN PARA LAS UNIVERSIDADES LATINOAMERICANAS. LIBRO DE ACTAS. Editorial Universitat Politècnica de València. 97-101. https://riunet.upv.es/handle/10251/91454

Titulación

Resumen

[EN] We propose a global measurement indicator of the institutional quality for the institutions participating in INFOAES. The indicator, called the Institutional Quality Index (ICI), globally integrates the dimensions institutional performance, academic human factor, academic non-human factor, finance, office holders and employees, relationships and promotion as drivers of institutional image and this variable as one that determines institutional quality. The variables are nested in an structural equations model from where we compute the IQI. We compute the IQI for the Veracruz University using the data of the Institutional Image and Impact Survey conducted in Veracruz University. The IQI obtained was 66 in an scale from 0 to 100.


[ES] En este trabajo se propone un indicador global de medición de calidad institucional para la IES participantes en el INFOACES. El indicador integra a los indicadores del Sistema Básico de Indicadores (SIB) a nivel de Programas Educativos. Estos indicadores están agrupados en tres dimensiones: Estructura (Perfil, Oferta, Infraestructura), Resultados (Enseñanza, Investigación, Transferencia) y Contexto (Estructura económica y educativa del entorno). El indicador se calcula a partir de un modelo causa-efecto, uno modelo de ecuaciones estructurales, que expresa la calidad institucional en función de las tres dimensiones consideradas por el SIB. El indicador, al evaluarse en otras IES, podrá ser usado como apoyo en la toma de decisiones institucionales; además de convertirse en un elemento de benchmarking que para la medición y mejora de la calidad institucional.

Fuente

CONFERENCIA INTERNACIONAL INFOACES. UN SISTEMA DE INFORMACIÓN PARA LAS UNIVERSIDADES LATINOAMERICANAS. LIBRO DE ACTAS isbn: 9788490481776

DOI

Editorial

Editorial Universitat Politècnica de València

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