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Comunicación científica (XXXVIII). Cómo hacer una estrategia «social media» para pediatras (V). Academic SEO a través de Google Scholar

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Comunicación científica (XXXVIII). Cómo hacer una estrategia «social media» para pediatras (V). Academic SEO a través de Google Scholar

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Serrano Cobos, JI.; Font Julián, CI.; González De Dios, J.; Aleixandre-Benavent, R. (2016). Comunicación científica (XXXVIII). Cómo hacer una estrategia «social media» para pediatras (V). Academic SEO a través de Google Scholar. Acta pediátrica española. 74(10):266-272. http://hdl.handle.net/10251/91860

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Title: Comunicación científica (XXXVIII). Cómo hacer una estrategia «social media» para pediatras (V). Academic SEO a través de Google Scholar
Author:
UPV Unit: Universitat Politècnica de València. Instituto de Gestión de la Innovación y del Conocimiento - Institut de Gestió de la Innovació i del Coneixement
Universitat Politècnica de València. Departamento de Comunicación Audiovisual, Documentación e Historia del Arte - Departament de Comunicació Audiovisual, Documentació i Història de l'Art
Universitat Politècnica de València. Instituto de Diseño para la Fabricación y Producción Automatizada - Institut de Disseny per a la Fabricació i Producció Automatitzada
Issued date:
Abstract:
[EN] The scientists¿ search behavior in their quest for scientific information has shift in recent years, increasing the use of Google Scholar as a main source of inquiry. Therefore, it is imperative to better understand ...[+]


[ES] La interacción de los científicos en sus conductas de búsqueda de información científica ha cambiado en los últimos años, con la utilización cada vez más de Google Scholar como fuente principal de indagación. Por ...[+]
Subjects: Google Scholar , Impacto científico , Visibilidad científica , Posicionamiento en buscadores , SEO , ASEO
Copyrigths: Cerrado
Source:
Acta pediátrica española. (issn: 0001-6640 )
Publisher:
Ediciones Grupo Mayo
Publisher version: http://www.actapediatrica.com/index.php/archivo/volumen-74-numero-10-noviembre-2016
Type: Artículo

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