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dc.contributor.author | Ferrer Forés, Jaime J. | es_ES |
dc.date.accessioned | 2017-12-04T10:35:56Z | |
dc.date.available | 2017-12-04T10:35:56Z | |
dc.date.issued | 2014-09-06 | |
dc.identifier.issn | 1888-5616 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10251/91904 | |
dc.description.abstract | [EN] This article analyses the school buildings designed by Paulo Mendes da Rocha (Vitória, 1928). It goes through both the educational buildings and the essential foundations of his consistent career, which gathers the structural exploit, the spatial continuity of modernity and the sculptural use of concrete. This chronological journey through nine school buildings from 1960’s and 70’s –his first golden period- shows the permanent features of the work of Mendes da Rocha and particularly his approach to this architectural subject. | es_ES |
dc.description.abstract | [ES] Este artículo, que analiza los edificios escolares del arquitecto Paulo Mendes da Rocha (Vitória, 1928) recorre tanto los edificios dedicados a la enseñanza como los fundamentos esenciales de su coherente trayectoria arquitectónica donde confluyen la proeza estructural, la continuidad espacial moderna y el uso plástico del hormigón. Este recorrido por las obras realizadas en la década de los sesenta y setenta, en la primera etapa prodigiosa de su trayectoria, permite ilustrar las constantes del arquitecto en el territorio de las aulas, a través del recorrido cronológico por nueve edificios escolares que revelan también las lecciones del maestro de Vitória. | es_ES |
dc.language | Español | es_ES |
dc.publisher | Universitat Politècnica de València | |
dc.relation.ispartof | EN BLANCO. Revista de Arquitectura | |
dc.rights | Reconocimiento - No comercial (by-nc) | es_ES |
dc.subject | Paulo Mendes da Rocha | es_ES |
dc.subject | Escuelas | es_ES |
dc.subject | Hormigón | es_ES |
dc.subject | Modernidad | es_ES |
dc.subject | Construcción | es_ES |
dc.subject | Nature | es_ES |
dc.subject | Technics | es_ES |
dc.subject | Physics | es_ES |
dc.subject | Machines | es_ES |
dc.title | Las escuelas de Paulo Mendes da Rocha | es_ES |
dc.title.alternative | The schools of Paulo Mendes da Rocha | es_ES |
dc.type | Artículo | es_ES |
dc.date.updated | 2017-11-30T13:04:36Z | |
dc.identifier.doi | 10.4995/eb.2014.5881 | |
dc.rights.accessRights | Abierto | es_ES |
dc.description.bibliographicCitation | Ferrer Forés, JJ. (2014). Las escuelas de Paulo Mendes da Rocha. EN BLANCO. Revista de Arquitectura. 6(15):106-109. https://doi.org/10.4995/eb.2014.5881 | es_ES |
dc.description.accrualMethod | SWORD | es_ES |
dc.relation.publisherversion | https://doi.org/10.4995/eb.2014.5881 | es_ES |
dc.description.upvformatpinicio | 106 | es_ES |
dc.description.upvformatpfin | 109 | es_ES |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
dc.description.volume | 6 | |
dc.description.issue | 15 | |
dc.identifier.eissn | 2445-1215 | |
dc.description.references | ARTIGAS, Rosa. Paulo Mendes da Rocha. São Paulo: Cosac & Naify, 2000. | es_ES |
dc.description.references | PIÑON, Helio. Paulo Mendes da Rocha. Barcelona: Edicions UPC, 2003. | es_ES |
dc.description.references | Vilanova Artigas. São Paulo: Instituto Lina Bo e P.M. Bardi: Fundação Vilanova Artigas, 1997. GARCIA DEL MONTE, José María. Paulo Mendes da Rocha. Conciencia arquitectónica del pretensado. Nobuko, Buenos Aires, 2011. | es_ES |