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Aproximación a la Mediación Artística en Educación Especial. El artista mediador

RiuNet: Repositorio Institucional de la Universidad Politécnica de Valencia

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Aproximación a la Mediación Artística en Educación Especial. El artista mediador

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dc.contributor.advisor Garcia Rams, María Susana es_ES
dc.contributor.author Verde Gumbau, Ana es_ES
dc.date.accessioned 2017-12-14T13:29:22Z
dc.date.available 2017-12-14T13:29:22Z
dc.date.created 2017-07-14 es_ES
dc.date.issued 2017-12-14 es_ES
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10251/92792
dc.description.abstract This Final Degree Project is an introduction experience in the field of Artistic Mediation and Art Therapy. For this, there is a base of study on the fundamental concepts of the two things from the point of view of the work, with our formation, and we add the supervision, the advice and the accompaniment of the professionals and the tutor, director of the Master In Art Therapy of our University. A work of approach to the Mediation, performing as field practice 2 weekly workshops for four months, in the Special Education School Francisco Esteve de Paterna, where different proposals are developed for the sessions carried out with the purpose of working with users Through the use of artistic languages: the expression of emotions, feelings and the concept of identity from the capacity of each of the participants. In addition to the workshops, as a mediating artist, she has carried out three projects. Two of them have emerged from work in the workshops and the third has been an experience of its own utilizing the resources of Mediation and Art Therapy to face a personal problem. en_EN
dc.description.abstract Este Trabajo Fin de Grado es una experiencia de introducción en el campo de la Mediación Artística y el Arteterapia. Para ello hicimos un estudio base sobre los conceptos fundamentales de ambas con el objetivo de aplicarlas desde el punto de vista de artista, con nuestra formación, y a la que sumamos la supervisión, consejo y acompañamiento de profesionales y de mi tutora, directora del Master en Arteterapia de nuestra Universidad. Un trabajo de aproximación a la Mediación, realizando como práctica de campo 2 talleres semanales durante cuatro meses, en el Colegio de Educación Especial Francisco Esteve de Paterna, donde elaboramos diferentes propuestas para las sesiones llevadas a cabo con la finalidad de trabajar con estos usuarios mediante el uso de los lenguajes artísticos: la expresión de emociones, sentimientos y el concepto de identidad desde la capacidad de cada uno de los/ las participantes. Además de los talleres, como artista mediadora, he realizado tres proyectos. Dos de ellos han surgido del trabajo en los talleres y el tercero ha sido una experiencia propia utilizando los recursos de la Mediación y el Arteterapia para afrontar un problema personal. es_ES
dc.language Español
dc.publisher Universitat Politècnica de València es_ES
dc.rights Reserva de todos los derechos es_ES
dc.subject Artistic Mediation en_EN
dc.subject Art en_EN
dc.subject Special Education en_EN
dc.subject Capacity en_EN
dc.subject Identity. en_EN
dc.subject Mediación Artística es_ES
dc.subject Arte es_ES
dc.subject Educación Especial es_ES
dc.subject Capacidad es_ES
dc.subject Identidad. es_ES
dc.subject.classification DIBUJO es_ES
dc.subject.other Grado en Bellas Artes-Grau en Belles Arts es_ES
dc.title Aproximación a la Mediación Artística en Educación Especial. El artista mediador es_ES
dc.type Proyecto/Trabajo fin de carrera/grado es_ES
dc.rights.accessRights Abierto es_ES
dc.contributor.affiliation Universitat Politècnica de València. Departamento de Dibujo - Departament de Dibuix es_ES
dc.contributor.affiliation Universitat Politècnica de València. Facultad de Bellas Artes - Facultat de Belles Arts es_ES
dc.description.bibliographicCitation Verde Gumbau, A. (2017). Aproximación a la Mediación Artística en Educación Especial. El artista mediador. http://hdl.handle.net/10251/92792 es_ES
dc.description.accrualMethod TFGM es_ES
dc.relation.pasarela TFGM\58152 es_ES


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