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Evaluación de la implantación de la metodología Design Thinking en una asignatura de proyectos

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Evaluación de la implantación de la metodología Design Thinking en una asignatura de proyectos

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Costa Montenegro, E.; Díaz Otero, F.; Caeiro Rodríguez, M.; Cuiñas Gómez, I.; Mariño Espiñeira, P.; Fernández Iglesias, M. (2016). Evaluación de la implantación de la metodología Design Thinking en una asignatura de proyectos. En In-Red 2016. II Congreso nacional de innovación educativa y docencia en red. Editorial Universitat Politècnica de València. doi:10.4995/INRED2016.2016.4357

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/94581

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Title: Evaluación de la implantación de la metodología Design Thinking en una asignatura de proyectos
Author:
Issued date:
Abstract:
[EN] This paper discusses the experience of introducing the Design Thinking methodology in course Project Lab (LPRO) in academic year 2015/2016. LPRO is a course in the syllabus of the degree in Telecommunication Technologies ...[+]


[ES] En esta comunicación relataremos la experiencia desarrollada durante el curso 2015/2016 al implantar la metodología Design Thinking en la asignatura Laboratorio de Proyectos (LPRO) impartida en el Grado en Ingeniería ...[+]
Subjects: Educación superior , Enseñanza superior , Tecnologías y educación , Innovación educativa , Desgn Thinking , Laboratorio de proyectos , Aprendizaje basado en proyectos , Evaluación
Copyrigths: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
ISBN: 978-84-9048-541-5
Source:
In-Red 2016. II Congreso nacional de innovación educativa y docencia en red.
DOI: 10.4995/INRED2016.2016.4357
Publisher:
Editorial Universitat Politècnica de València
Publisher version: http://ocs.editorial.upv.es/index.php/INRED/INRED2016/paper/view/4357
Conference name: In-Red 2016 - Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red de la Universitat Politècnica de València
Conference place: Valencia, Spain
Conference date: July 07-08,2016
Type: Capítulo de libro Comunicación en congreso

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