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dc.contributor.advisor | Marín Jordá, Eva María | es_ES |
dc.contributor.author | Jover González, Jorge | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-02-08T08:58:41Z | |
dc.date.available | 2018-02-08T08:58:41Z | |
dc.date.created | 2017-09-27 | es_ES |
dc.date.issued | 2018-02-08 | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10251/97486 | |
dc.description.abstract | El siguiente trabajo refleja una recopilación de experiencias y procesos ligados a la realización de una pintura mural. Surge de la propuesta de intervenir en la edificación de un futuro centro de actividades sociales para dotarla de cierta identidad. El proyecto presenta un carácter social, debido a que el mural se hace en colaboración con miembros de una institución dedicada al desarrollo de la inteligencia emocional. Por ese motivo centramos la temática del mural en las emociones. El marco conceptual sitúa al proyecto dentro de su contexto artístico y destaca la utilidad del arte en el mundo educativo. | es_ES |
dc.description.abstract | The following work reflects a compilation of experiences and processes related to the realization of a mural painting. It arises from the proposal of intervene in the building of a future social activities center to endow it with a certain identity The project has a social character, because the mural is made in collaboration with members of an institution dedicated to the development of emotional intelligence. That is why we focus the theme of the mural on emotions. The conceptual framework places the project within its artistic context and highlights the usefulness of art in the educational world. | en_EN |
dc.language | Español | |
dc.publisher | Universitat Politècnica de València | es_ES |
dc.rights | Reserva de todos los derechos | es_ES |
dc.subject | Mural painting | en_EN |
dc.subject | identity | en_EN |
dc.subject | emotions | en_EN |
dc.subject | education. | en_EN |
dc.subject | Pintura mural | es_ES |
dc.subject | identidad | es_ES |
dc.subject | emociones | es_ES |
dc.subject | social | es_ES |
dc.subject | educación. | es_ES |
dc.subject.classification | PINTURA | es_ES |
dc.subject.other | Grado en Bellas Artes-Grau en Belles Arts | es_ES |
dc.title | PROYECTO MURAL COOPERATIVO EL ARTE COMO HERRAMIENTA DE INSERCIÓN SOCIAL | es_ES |
dc.type | Proyecto/Trabajo fin de carrera/grado | es_ES |
dc.rights.accessRights | Abierto | es_ES |
dc.contributor.affiliation | Universitat Politècnica de València. Departamento de Pintura - Departament de Pintura | es_ES |
dc.contributor.affiliation | Universitat Politècnica de València. Centro de Investigación Arte y Entorno - Centre d'Investigació Art i Entorn | es_ES |
dc.contributor.affiliation | Universitat Politècnica de València. Facultad de Bellas Artes - Facultat de Belles Arts | es_ES |
dc.description.bibliographicCitation | Jover González, J. (2017). PROYECTO MURAL COOPERATIVO EL ARTE COMO HERRAMIENTA DE INSERCIÓN SOCIAL. http://hdl.handle.net/10251/97486 | es_ES |
dc.description.accrualMethod | TFGM | es_ES |
dc.relation.pasarela | TFGM\43299 | es_ES |