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Browsing by Author "Llácer Iglesias, Rosa María"

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Análisis hidráulico y propuestas de mejora de la red de riego de la Comunidad de Regantes de Enguera (Valencia)

Escudero Saiz, David José (Universitat Politècnica de València, 2022-10-26)

[ES] La Comunidad de Regantes de Enguera (Valencia) dispone de una red de agua a presión para el abastecimiento del riego, siendo mayoritario el cultivo de cítricos. La red de riego tiene un suministro a partir de una balsa ...
Balance de resultados en la aplicación de metodologías activas de aprendizaje en la asignatura de Máquinas Hidráulicas (Grado de Ingeniería en Tecnologías Industriales)

Llácer Iglesias, Rosa María; Fernández de Velasco Sanz, Estíbaliz; Martínez Solano, Francisco Javier (Editorial Universitat Politècnica de València, 2018-09-26)

[EN] After three years since the flipped teaching methodology started to be applied, the results might be considered as quite good. The progressive modification of resources and methods in order to reinforce aspects that ...
Energy recovery in wastewater treatment systems through hydraulic micro-machinery. Case study

Llácer Iglesias, Rosa María; Perez Diaz, Jose Maria; Satorre Aznar, José Ricardo; López Jiménez, Petra Amparo; Pérez Sánchez, Modesto (Universitat Politècnica de València, 2020-07-21)

[EN] The wastewater treatment plants (WWTP) treat the water from domestic and industrial use so that its discharge, once it passes through them, is harmless to the environment. However, large amounts of energy are necessary ...
Energy Self-Sufficiency Aiming for Sustainable Wastewater Systems: Are All Options Being Explored?

Llácer-Iglesias, Rosa M.; López Jiménez, Petra Amparo; Pérez-Sánchez, Modesto (MDPI AG, 2021-05-15)

[EN] In upcoming years, water demand is expected to boost worldwide, and with that, wastewater generation and the required energy for treatment. Provided that efficiency measures should be implemented at first instance, ...
Estudio de la aplicación de la tecnología de membranas anaerobias para el tratamiento de las aguas residuales del sector agroalimentario

Llácer Iglesias, Rosa María (Universitat Politècnica de València, 2017-11-08)

[ES] La industria de alimentación y bebidas es un sector fuerte y un importante motor de la economía, generador de empleo, tanto en España como en Europa. Es asimismo un eslabón clave para el conjunto de la cadena ...
ESTUDIO DEL ESTADO ACTUAL Y PROYECTO DE MEJORA DE LAS INSTALACIONES HIDRÁULICAS DE UNA PLANTA COSMÉTICA SITUADA EN RAFELBUÑOL (VALENCIA)

Martínez Lázaro, Yaiza (Universitat Politècnica de València, 2021-02-16)

[ES] Esta empresa está experimentando grandes cambios durante los últimos años con el fin de modernizarse y expandirse a nivel mundial, lo que conlleva una gran inversión en instalaciones como en otros muchos departamentos. Del ...
Experiencia en la aplicación de la docencia inversa para el aprendizaje de la asignatura de Máquinas Hidráulicas (Grado de Ingeniería en Tecnologías Industriales)

Llácer Iglesias, Rosa María; Martínez Solano, Francisco Javier (Editorial Universitat Politècnica de València, 2016-07-19)

[EN] In this paper, the results of an experience based on the principles of flipped classroom methodology are presented. In particular, the experience has been applied to the labs of the course of Hydraulic Machines given ...
Hydropower Technology for Sustainable Energy Generation in Wastewater Systems: Learning from the Experience

Llácer-Iglesias, Rosa M.; López Jiménez, Petra Amparo; Pérez-Sánchez, Modesto (MDPI AG, 2021-11)

[EN] Hydropower is a well-known technology, applied worldwide for electricity generation from renewable sources. Within the current framework, some studies have started to consider its application to existing urban water ...
La competencia “Diseño y Proyecto” coordinada en la Mecánica de Fluidos de Ingeniería Química en los campus de la UPV: resultado de un Proyecto de Innovación y Mejora Educativa

Pérez Sánchez, Modesto; Manzano Juarez, Juan; Llácer Iglesias, Rosa María; García-Serra García, Jorge; López Jiménez, Petra Amparo (Editorial Universitat Politècnica de València, 2017-07-18)

[EN] The student’s learning should be connected to correct coordination within the curriculum in which is taught. This coordination increases its complexity when the same Bachelor’s Degree is taught in two different ...