Fernández Michels, Pedro(Editorial Universitat Politècnica de València, 2023-10-06)
[ES] Hattie & Timperley (2007) describen el “feedback” como uno de los factores más poderosos en la
enseñanza y el aprendizaje. No obstante, sus efectos positivos no están siempre garantizados. Para
que la retroalimentación ...