EME Experimental Illustration, Art & Design - No 11 (2023)

Tabla de contenidos



Editorial

  • Editorial


Entrevista

  • Sigrid Bürstmayr: diseñar para un mundo mejor


Reportajes

  • Investigar en diseño más allá de la ademia. El caso "A tientas"
  • Neus Seguí


Textos de investigación

  • Diseño del espacio para enseñar
  • Aprendiendo a ilustrar: Diego Mir como referente en la enseñanza del diseño
  • Aspectos ecológicos y sostenibilidad en el uso de materiales artísticos
  • El cambio de paradigma de la Inteligencia Artificial
  • Ideas que revolucionaron la creación de marcas durante el siglo XX
  • Zape. La inercia de un sujeto entusiasta

URI permanente para esta colecciónhttps://riunet.upv.es/handle/10251/194218

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Mostrando 1 - 10 de 10
  • Item type: Editorial , Access status: Abierto ,
    Editorial
    (Universitat Politècnica de València, 2023-05-31) Heras Evangelio, David; Sanchis Gandía, Álvaro
    [ES] Editorial del undécimo número de Eme Magazine
  • Item type: Artículo , Access status: Abierto ,
    Investigar en diseño más allá de la academia. El caso "A tientas"
    (Universitat Politècnica de València, 2023-05-31) Pérez, Nacho
    [ES] A tientas. Palpando los márgenes de la profesión del diseño es un proyecto de investigación en diseño realizado por Diego March (@diegomarch.info), Nacho Pérez (@_nacho_perez) y José Alonso Català(@josealonso.studio) entre enero y mayo de 2022. La investigación se centró en analizar nuevas ramas periféricas del diseño (más cercanas a las humanidades y a una idea más transversal de la profesión) y cómo las integran las nuevas generaciones en su práctica profesional.
  • Item type: Artículo , Access status: Abierto ,
    Sigrid Bürstmayr: diseñar para un mundo mejor
    (2023-05-31) Sanchis, Álvaro; Lleonart, Melani
    [ES] Sigrid Bürstmayr es profesora e investigadora en FH JOANNEUM, Universidad de Ciencias Aplicadas de Graz (Austria). Sus áreas de estudio y trabajo están relacionadas con el diseño de exposiciones, el diseño sostenible y el activismo. Valiéndose de su experiencia profesional y de su carrera docente, está profundamente comprometida con estos temas y combina teoría y praxis en su enfoque. En el aula, integra conceptos y metodologías que buscan fomentar el pensamiento crítico de las y los estudiantes sobre los retos del diseño en el siglo XXI.
  • Item type: Artículo , Access status: Abierto ,
    Neus Seguí
    (Universitat Politècnica de València, 2023-05-31) Seguí, Neus
    [ES] Dos Punts, un estudio de diseño gráfico y comunicación fundado por Neus Seguí y Anna Brullas. El color, la ilustración y una comunicación propia, directa y cercana son el sello de identidad en todos nuestros proyectos. Trabajamos de la mano con el cliente y colaboradores externos para llegar a soluciones gráficas a la medida de las necesidades de cada encargo.
  • Item type: Artículo , Access status: Abierto ,
    Diseño del espacio para enseñar
    (Universitat Politècnica de València, 2023-05-31) Hernández Muñoz, Silvia; López Alonso, Francisco
    [ES] Muchas son las voces que postulan un cambio en el diseño del espacio donde se enseña en las universidades. Hemos realizado un recorrido por diversas líneas de estudio que abordan la arquitectura, otras, los procesos artísticos, pasando por las nuevas metodologías docentes. De estos estudios seleccionamos el trabajo de Bosch, Acaso y Calvode manera particular. Nuestra hipótesis principal plantea si las prácticas que, principalmente vienen aplicándose aniveles educativos inferiores, pueden verterse a la universidad. Para ello, añadimos factores de actualidaden la educación con el texto de Bazarra y Casanova: La escuela ya no es un lugar, e incorporamos a nuestro análisis las propuestas metodológicas que vienen desde los procesos artísticos. Concluimos en que la realidad de la enseñanza universitaria es ubicua, con múltiples fuentes e interconexiones. Validamos el conocimiento que se produce a través de las artes, validamos el diseño del espacio físico para mejorar el aprendizaje, pero no podemos aportar un diseño concreto. Hemos expuesto el itinerario y las principales voces, hemos hecho un análisis que incluye las artes, sin embargo, es necesario realizar un diseño en cada caso atendiendo a los objetivos de enseñanza de cada centro y teniendo en cuenta la innovación. El estudio ofrece un enfoque, creemos útil, a partir del que trabajar.
  • Item type: Artículo , Access status: Abierto ,
    Aprendiendo a ilustrar: Diego Mir como referente en la enseñanza del diseño
    (Universitat Politècnica de València, 2023-05-31) Valls Juan, Carolina
    [EN] This article relates the methodological principles, within graphic design, and the teaching-learning tools aimed at students during their Artistic Drawing studies, exposing as a specific case a workshop taught by Diego Mir, Illustrating a country. The objective is to link two worlds: the one that supposes the educational stage itself and the professional field, in order to establish connections to facilitate and make the transition from the Baccalaureate of Arts to Higher Artistic Studies easier and more understandable.
  • Item type: Artículo , Access status: Abierto ,
    Aspectos ecológicos y sostenibilidad en el uso de materiales artísticos. Trementina pura, revisión y articulación instrumental
    (Universitat Politècnica de València, 2023-05-31) Galbis Juan, Amparo; Departamento de Pintura; Facultad de Bellas Artes; Centro de Investigación Arte y Entorno
    [ES] Este artículo surge de una iniciativa emprendida hace años con el propósito de aumentar la riqueza y diversidad expresiva de la pintura, ampliar recursos y soluciones, hacer evolucionar y optimizar nuestras actividades holísticamente. Con experiencia en la investigación de nuevos materiales pictóricos ecosostenibles, incluyendo el desarrollo de varias patentes, trabajos y talleres con formulaciones específicamente no tóxicas, hemos desarrollado y reajustado metodológicamente el estándar de trabajo con aquellos compuestos orgánicos volátiles insustituibles en algunas técnicas, que consideramos necesario para el adecuado desempeño docente, profesional e investigador en la práctica artística contemporánea.
  • Item type: Artículo , Access status: Abierto ,
    El cambio de paradigma de la Inteligencia Artificial
    (Universitat Politècnica de València, 2023-05-31) Mir, Elena
    [EN] The scope of Artificial Intelligence (AI) within creativity is generating a paradigm shift in the artistic environment, which is redefining the meanings of concepts that we believed were rooted in the human. The AI model implemented in the creative context shows a strong tendency towards an assisted creativity. This text proposes, from a philosophical point of view, how artificial creativity is increasingly present, analyzing which artistic expressions arise as a consequence of this technology, if our steps will lead to a Technodiversity, and understanding what its repercussion could be within an ethical framework that is still not established around technological development.
  • Item type: Artículo , Access status: Abierto ,
    Ideas que revolucionaron la creación de marcas durante el siglo XX
    (Universitat Politècnica de València, 2023-05-31) Díaz Mesa, Haridian; Ruiz Rallo, Alfonso
    [EN] Nowadays it is impossible to imagine a world without brands. Brands have evolved over the last decades, but it is possible to find a continuity between what they were, what they are and what they will be. The aim of this article is to identify, define and illustrate nine major ideas that have influenced the design of brands. Some of these are directly situated in the early to mid-twentieth century; others were conceived in the late twentieth and early twenty-first centuries.
  • Item type: Artículo , Access status: Abierto ,
    Zape. La inercia de un sujeto entusiasta
    (Universitat Politècnica de València, 2023-05-31) Ros Lluch, Guillermo
    [EN] In this article we analyse the ways in which the independentexhibition space Zape, which arose with the aim of confronting certain typologies of exhibition spaces linked to the more elitist art system, attempts to contradict them through specific exhibition contents, codes and concepts. A sort of struggle against the violent dynamics inherent in the art system of the contemporary art world. To this end, we review the different projects carried out in the space, bringing to light its own contradictions and discovering a defeat that has been announced from the outset.