3as Jornadas Hacia una Nueva Cultura Científica

Las Jornadas Hacia una nueva cultura científica refuerzan el objetivo inicial de fomentar la investigación responsable en la comunidad universitaria de la UPV, en sintonía con los principios de la RRI (Responsible Research and Innovation): educación científica, igualdad de género, acceso abierto, gobernanza, ética y participación ciudadana, situando este objetivo en el contexto de la nueva ley de universidades y su giro normativo para introducir la ciencia ciudadana en los procesos de investigación universitaria. Desde la institución es importante impulsar, formalizar, vertebrar e interiorizar estos principios, para que el esfuerzo coordinado de los investigadores consiga transformar la sociedad y hacer frente a los grandes retos. Estas Jornadas son una iniciativa del Vicerrectorado de Arte, Ciencia, Tecnología y Sociedad (ACTS) en colaboración con la Unidad de Comunicación Científica e Innovación de la Universitat Politècnica de Valencia y la participación de los Vicerrectorados de Investigación; de Innovación y Transferencia; de Ocupación y Formación Permanente; de Estudiantes y Emprendimiento; de Internacionalización y Comunicación; y forma parte del Plan Estratégico 2023-2027 SIRVE. Una de las acciones desarrolladas en las jornadas son las mesas de expertos, aportaciones de especialistas en el tema que han abordado la tarea de crear colectivamente una nueva cultura científica desde diferentes perspectivas.

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  • Item type: Comunicación en congreso , Access status: Abierto ,
    Forestería Urbana de Valencia para repensar el metabolismo de las ciudades
    (Editorial Universitat Politècnica de València, 2025-01-21) Ortega-Garrido, Joaquin; León-Mendoza, Raúl; Departamento de Escultura; Facultad de Bellas Artes; Grupo de Laboratorio de Creaciones Intermedia. LCI; Grupo de Laboratorio de Luz
    [ES] El arbolado urbano mejora los espacios que habitamos y su muerte puede plantearse como una oportunidad de aprovechamiento que, reduciendo nuestro impacto negativo en el medioambiente, contribuya a repensar la ciudad devenida en máquina fagocitadora de recursos y excretora de residuos.Haciendo madera de los restos de los árboles urbanos e impidiendo que estos restos se conviertan en residuos, abrimos un amplio abanico de posibilidades desde una acción material concreta. Es precisamente a través de esta puesta en valor, que realizamos un señalamiento de la importancia de estos seres vivos como configuradores del espacio público con un claro valor social, histórico y afectivo.Forestería Urbana de Valencia expolora su propia metodología transformando lo que antes se consideraba un residuo en un recurso al servicio de iniciativas docentes, académicas e investigadoras. Al hacerlo, no solo reducimos el desperdicio, sino que también creamos nuevas oportunidades a la hora de pensar la forma en que gestionamos las ciudades y su metabolismo
  • Item type: Comunicación en congreso , Access status: Abierto ,
    Ciencia ciudadana en el ámbito biomédico: análisis bibliométrico de tendencias
    (Editorial Universitat Politècnica de València, 2025-01-21) Fernández del Río, Alejandro; Llopis, Oscar; Raga Espinosa, Alejandro; Agencia Estatal de Investigación; Generalitat Valenciana
    [ES] Este estudio examina la evolución de la producción científica relacionada con la ciencia ciudadana en el sector biosanitario, destacando tendencias y patrones significativos en las últimas décadas. Combinando bases de datos como PubMed, OpenAlex y ROR, se recopilaron datos detallados sobre publicaciones científicas. Nuestro análisis revela un aumento sustancial en las publicaciones asociadas con la ciencia ciudadana y la participación de los pacientes desde el año 2003, reflejando un creciente interés y reconocimiento de la importancia de la ciencia ciudadana en la investigación en salud. También se realiza un análisis temático, que pone de manifiesto que algunos aspectos como "Toma de Decisiones" y "Relaciones Médico-Paciente" son clave en estos estudios. Recientemente, ha aumentado la frecuencia de términos relacionados con la educación del paciente y la evaluación de su experiencia, sugiriendo un cambio hacia una mayor participación del paciente. El análisis institucional identifica un amplio rango de instituciones que contribuyen a este campo, con notable participación de universidades y hospitales. Los esfuerzos colaborativos son prevalentes entre instituciones educativas, organizaciones de salud y entidades sin ánimo de lucro, promoviendo un enfoque multidisciplinario e inclusivo. Nuestros hallazgos demuestran que la ciencia ciudadana en salud ha crecido significativamente, alineándose con los principios de ciencia ciudadana e investigación e innovación responsables, con enfoques centrados en el paciente.
  • Item type: Comunicación en congreso , Access status: Abierto ,
    La mayor parte del personal investigador hace arte: Implicaciones clave para el Sistema Español de Ciencia, Tecnología e Innovación
    (Editorial Universitat Politècnica de València, 2025-01-21) Otero Hermida, Paula; Azagra-Caro, Joaquín M.; Mateu Arce, Amparo; Corrales Devesa, Andrea; Alba Pagán, Esther; Navarro Navarro, Francisco; Miret Pastor, Luis Gaspar; Domínguez Jover, Ricardo; Cuesta, Salomé; Instituto de Gestión de la Innovación y del Conocimiento; Departamento de Escultura; Departamento de Economía y Ciencias Sociales; Facultad de Bellas Artes; Escuela Politécnica Superior de Gandia; Instituto de Investigación para la Gestión Integrada de Zonas Costeras; Grupo de Laboratorio de Luz
    [ES] El 58% del personal investigador en España desarrolla actividades artísticas, las cuales son frecuentemente utilizadas para transferir y divulgar su labor científica, obtener ideas para futura investigación o generar ingresos para sus organizaciones. Sin embargo, a pesar de la relevancia de estas actividades, carecemos de políticas o medidas específicas al respecto. Esta nota presenta motivaciones y propuestas exploratorias para abordar esta realidad, concebidas por un grupo de personas expertas en arte, transferencia de conocimiento, comunicación científica, políticas e igualdad en ciencia, tecnología e innovación. A pesar del impacto del arte en la ciencia, la tecnología y la innovación, se mantiene una división entre las actividades artísticas y científicas. En muchos contextos, la práctica artística es considerada poco valiosa e incluso inapropiada. No obstante, para el personal investigador, las actividades artísticas y científicas son parte integral de su identidad y de su enfoque sobre la contribución de la ciencia. Además, se observa una concentración de la producción artística y su uso entre la élite investigadora y el personal masculino, lo que plantea una necesaria discusión sobre las barreras que impiden su desarrollo. El arte podría ser un poderoso instrumento para la cocreación y el intercambio de conocimiento entre comunidades científicas, empresariales y sociales, generando un modelo de transferencia con un impacto más significativo que el actual. Asimismo, el arte puede contribuir a transmitir una "cultura universitaria", una "cultura científica" y una "sostenibilidad cultural", que son formas de entender e integrar el conocimiento mediante la creación de redes y alianzas sociales, y la promoción de valores y culturas innovadoras y participativas. El documento destaca elementos clave para integrar y valorar el arte del personal investigador en futuras políticas de ciencia, tecnología e innovación, fomentando la reflexión sobre los roles del personal investigador, la dinámica temporal de los impactos, la prevención de sesgos de género, las expectativas de rendimiento y otros aspectos relevantes. Además, es fundamental continuar investigando, ya que apenas comenzamos a comprender el fenómeno y quedan importantes preguntas por responder: ¿Por qué la mayoría del personal investigador dedica tiempo al arte? ¿Qué otros impactos permanecen invisibles?
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    La integridad científica e integración social: impacto en la confianza de la ciudadanía en la ciencia a través del estudio de cadenas de mediación
    (Editorial Universitat Politècnica de València, 2025-01-21) Monsonís-Payá, Irene; Richard Derle, Woolley; Instituto de Gestión de la Innovación y del Conocimiento; Departamento de Proyectos de Ingeniería; Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial; Comisión Europea
    [ES] El modelo conceptual 3i4t explora la relación entre la integridad científica y la integración social en la ciencia con la confianza de la ciudadanía en la ciencia. Mediante el estudio de las cadenas de mediación (comunicación y divulgación) de la información científica, esta comunicación presenta los resultados de un taller deliberativo con un grupo de veinte ciudadanos con vínculos con el sistema de ciencia y estudios universitarios. El taller, realizado en paralelo en seis países europeos, aporta resultados exploratorios sobre la percepción de un grupo de ciudadanos con alta confianza en el método científico y limitada experiencia en actividades de ciencia ciudadana. Los resultados apuntan a que el conocimiento del funcionamiento de la ciencia por parte de los participantes incrementa su confianza en la misma y la percepción de que la falta de integridad en casos específicos tiene un impacto limitado en dicha confianza general. Las percepciones del grupo sobre la integración social de la ciencia se centran en cómo deberían ser diseñados los proyectos de investigación en este ámbito, el aprovechamiento de los resultados de los procesos de participación y el debate sobre del grado de participación de la ciudadanía.
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    Aspectos éticos de los agentes intermediarios de innovación: el caso de los centros tecnológicos
    (Editorial Universitat Politècnica de València, 2025-01-21) Viñals Yuste, Arantxa; Más Verdú, Francisco; Roig-Tierno, Norat; Facultad de Administración y Dirección de Empresas; Departamento de Economía y Ciencias Sociales; Grupo de Investigación de Economía Internacional y Desarrollo
    [ES] La conducta ética en la investigación generada por los agentes intermediarios de innovación es una cuestión esencial que debe prevalecer ante cualquier avance innovador, tanto si proviene de la generación de conocimiento básico de estas entidades como si es compartida con el resto de miembros del ecosistema de innovación de una región (innovación abierta). El carácter neutral y transparente, junto con el rigor científico que debe regir en estos agentes intermediarios, aportan un alto valor añadido a las empresas con las que trabajan, mejorando su competitividad y, por ello, incrementando la calidad de vida de los ciudadanos de un territorio. Ser centros de excelencia, debería garantizar su rol de promotores de buenas prácticas tanto empresariales como sociales, sirviendo de ejemplo en cuestiones tales como el desarrollo de códigos éticos y generando acciones de buen gobierno y responsabilidad social tanto internas como externas. En este análisis se correlacionan los aspectos éticos de la investigación con las herramientas disponibles en los centros tecnológicos que actúan, como agentes intermediarios de la innovación, al servicio de las empresas de su área de influencia, del conjunto de entidades que componen sus ecosistemas y de la sociedad que recibe esos desarrollos tecnológicos como elemento de mejora de su calidad de vida. Todo ello con el objetivo de garantizar la beneficencia en su desempeño y en sus relaciones con el conjunto del ecosistema de innovación en el que operan.
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    Ciencia ciudadana, salud y género: cocreando una mejor experiencia de parto
    (Editorial Universitat Politècnica de València, 2025-01-21) Lapuente Aguilar, Irene; IMPETUS, Ayuntamiento de Barcelona
    [ES] La depresión posparto es la presencia de síntomas depresivos en las mujeres posteriores al parto. Tiene una incidencia en una de cada seis mujeres. Conlleva consecuencias negativas para la madre y para el bebé. Algunas prácticas obstétricas, como la inducción, también han sido asociadas a un impacto negativo en los cuidados perinatales. El proyecto de ciencia ciudadana Obstetric Coevolution ha estudiado el impacto de las prácticas obstétricas en la salud mental de la madre, y ha trabajado con los diferentes stakeholders para coevolucionar dichas prácticas, mejorando así la experiencia de parto. En 2023 se llevó a cabo un proceso de cocreación -empatización, ideación y testeo- consistente en cinco sesiones. Participaron veinte madres y diez profesionales. Identificamos cinco retos y cocreamos cuatro soluciones y una encuesta que fue respondida por más de 400 mujeres que habían parido en los últimos cinco años. La medicalización de los partos en Cataluña es más elevada que la recomendada por la OMS. Esta puede ser una de las causas de la alta incidencia de depresión posparto y TEPT. Un encuentro postparto con el equipo médico implicado podría mejorar la experiencia de parto, ofreciendo un espacio de feedback, un cierre y una herramienta para obtener datos.
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    Simbiontes: Diseño Ficción y Relaciones Multiespecie
    (Editorial Universitat Politècnica de València, 2025-01-21) Salguero-Rubio, Laura; Departamento de Pintura; Facultad de Bellas Artes
    [ES] El proyecto "Simbiontes: Diseño Ficción y Relaciones Multiespecie" se ha implementado en diversos contextos educativos, involucrando a estudiantes de diferentes edades y niveles educativos. Guiados por la artista y apoyados por varios programas de residencias artísticas, el proyecto trascendió las barreras tradicionales para fomentar la creatividad a lo largo de múltiples años académicos. El objetivo fue explorar el futuro lejano y su impacto potencial en la vida en la Tierra, inspirados por Donna Haraway, Lynn Margulis y Anna Atkins. Los estudiantes crearon criaturas simbióticas especulativas a través de técnicas artísticas como el collage y la cianotipia, acompañadas de fichas técnicas detalladas que documentaron su investigación y hallazgos.
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    DOJOPOLY
    (Editorial Universitat Politècnica de València, 2025-01-21) Iborra Sales, Loli; Llopis Carraco, Bernat; Sanchez Prieto, Montse; Tápiz Amat, Laura
    [ES] Dojopoly surge como propuesta educativa desde los clubs de programación CoderDojo Valencia de la Asociación ByL Iniciatives Educatives y CoderDojo Salamanca de la Asociación Tecno Kids Salamanca, para acercar las STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas) a niños, niñas y jóvenes desde los 7 a los 17 años.Estos clubs son una iniciativa abierta y gratuita, para dar la oportunidad de aprender tecnología, programar y crear con ordenadores de manera divertida y relajada.Además de aprender a programar, se trabaja la inclusión y la cooperación, siempre potenciando el trabajo en equipo y el espíritu colaborativo. Se trabaja por grupos de interés y se estimula el aprendizaje autónomo y el pensamiento crítico, para que en sus casas tengan la capacidad de continuar con el aprendizaje y el proyecto iniciado en las aulas. Nuestra visión es que todos los niños, niñas y jóvenes deberían tener la oportunidad de aprender y ser personas creativas en un entorno divertido, social y seguro.
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    AskingBristol: hacia la Universidad Cívica
    (Editorial Universitat Politècnica de València, 2025-01-21) Canos Cerda, José Hilario; Manley, John; Instituto Universitario Mixto de Tecnología de Informática; Departamento de Sistemas Informáticos y Computación; Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática
    [ES] En la lucha contra la desigualdad y en la promoción del bienestar social en las sociedades modernas, el llamado tercer sector complementa la labor de los gobiernos y el sector privado, ofreciendo servicios y apoyo a comunidades y grupos vulnerables. Es una estructura dominada por un pequeño número de grandes donantes y un pequeño número de grandes solicitantes, hasta el punto de que, con frecuencia, el 80% de las organizaciones benéficas recibe solo el 4% de los fondos del sector, por lo que gran cantidad de pequeñas organizaciones benéficas y grupos comunitarios/voluntarios subsisten con poco o ningún acceso a lo que necesitaban para servir a sus comunidades. En este artículo presentamos AskingBristol, una iniciativa encaminada a convertir la universidad en un actor clave en los procesos del tercer sector. Específicamente, se aprovecha la alta conectividad social que proporciona la extensa comunidad universitaria para incrementar la alcanzabilidad de las peticiones de las entidades del tercer sector hasta los potenciales donantes. Probada con éxito en la ciudad de Bristol (Reino Unido), es fácilmente repetible en otros contextos similares.
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    La cultura del reciclaje alimentario llevada al hogar: de la mesa a la mesa
    (Editorial Universitat Politècnica de València, 2025-01-21) Martínez-Navarrete, Nuria; Camacho Vidal, Mª Mar; García Martínez, Eva María; Departamento de Tecnología de Alimentos; Escuela Técnica Superior de Ingeniería Agronómica y del Medio Natural; Grupo de Investigación e Innovación Alimentaria; Agencia Estatal de Investigación; European Regional Development Fund
    [ES] El desperdicio alimentario no sólo es un problema medioambiental, sino que juega en contra del enorme problema al que se enfrenta la sociedad actual de paliar el hambre en el mundo. Muchos de los alimentos o partes de ellos que no se consumen, tienen un gran valor nutritivo y contienen muchos compuestos potencialmente beneficiosos para la salud, los llamados compuestos bioactivos entre los que se encuentran la fibra dietética, vitamina C, fenoles, carotenoides o clorofilas, entre otros. En este estudio se recoge el interés de convertir la piel de la naranja o la vaina del haba en un ingrediente alimentario en polvo, con un contenido en fibra, referida al total de solutos que contiene, del orden del 95 %, además de ser fuente del resto de compuestos bioactivos. Además, se propone la forma casera de obtenerlo y posibles usos del mismo.