Relationship between the use of an app and grades in Operations Management in Bachelor Degree

[EN] The aim of this paper is to analyse the effect of an app on learning improvement in subjects related to Operations Management in Bachelor Degrees. We show the results of a regression analysis between the use of the app (Blunder) and the students’ grades. This initiative arises from the experience of the Research Group on Production and Information and Communication Technologies (GIPTIC-UCM) of the Complutense University of Madrid as a result of the participation in an Educational Innovation Project.

[ES] El objetivo de este trabajo es analizar el efecto de una app en el aprendizaje del alumno en asignaturas de Dirección de Operaciones en los estudios de Grado. Presentamos los resultados de un análisis de regresión entre el uso de la app (Blunder) y las calificaciones de los alumnos. Esta iniciativa es el resultado de la participación del Grupo de Investigación de Producción y Tecnologías de la Información y la Comunicación (GIPTIC-UCM) de la Universidad Complutense de Madrid en un Proyecto de Innovación Educativa.