Relationship between the use of an app and grades in Operations Management in Bachelor Degree

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dc.contributor.authorRodríguez-Duarte, Antonioes_ES
dc.contributor.authorFossas-Olalla, Martaes_ES
dc.contributor.authorLópez-Sánchez, José Ignacioes_ES
dc.contributor.authorGiménez-Fernández, Elena Maríaes_ES
dc.contributor.funderComunidad de Madrid
dc.contributor.funderEuropean Social Fund
dc.contributor.funderUniversidad Complutense de Madrid
dc.date.accessioned2018-09-13T06:47:52Z
dc.date.available2018-09-13T06:47:52Z
dc.date.issued2018-06-29
dc.date.updated2018-09-12T12:55:20Z
dc.description.abstract[EN] The aim of this paper is to analyse the effect of an app on learning improvement in subjects related to Operations Management in Bachelor Degrees. We show the results of a regression analysis between the use of the app (Blunder) and the students’ grades. This initiative arises from the experience of the Research Group on Production and Information and Communication Technologies (GIPTIC-UCM) of the Complutense University of Madrid as a result of the participation in an Educational Innovation Project.en_EN
dc.description.abstract[ES] El objetivo de este trabajo es analizar el efecto de una app en el aprendizaje del alumno en asignaturas de Dirección de Operaciones en los estudios de Grado. Presentamos los resultados de un análisis de regresión entre el uso de la app (Blunder) y las calificaciones de los alumnos. Esta iniciativa es el resultado de la participación del Grupo de Investigación de Producción y Tecnologías de la Información y la Comunicación (GIPTIC-UCM) de la Universidad Complutense de Madrid en un Proyecto de Innovación Educativa.es_ES
dc.description.accrualMethodSWORDes_ES
dc.description.bibliographicCitationRodríguez-Duarte, A.; Fossas-Olalla, M.; López-Sánchez, JI.; Giménez-Fernández, EM. (2018). Relationship between the use of an app and grades in Operations Management in Bachelor Degree. Working Papers on Operations Management. 9(1):80-87. https://doi.org/10.4995/wpom.v9i1.10030es_ES
dc.description.issue1
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dc.description.upvformatpinicio80es_ES
dc.description.volume9
dc.identifier.doi10.4995/wpom.v9i1.10030
dc.identifier.eissn1989-9068
dc.identifier.urihttps://riunet.upv.es/handle/10251/107189
dc.languageEspañoles_ES
dc.publisherUniversitat Politècnica de València
dc.relation.ispartofWorking Papers on Operations Management
dc.relation.projectIDinfo:eu-repo/grantAgreement/CAM//S2015%2FHUM-3427/
dc.relation.projectIDinfo:eu-repo/grantAgreement/UCM//2017%2F18-92/
dc.relation.publisherversionhttps://doi.org/10.4995/wpom.v9i1.10030es_ES
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dc.rightsReconocimiento (by)es_ES
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dc.subjectAppes_ES
dc.subjectEvaluationes_ES
dc.subjectHigher educationes_ES
dc.subjectLearninges_ES
dc.subjectSmartphonees_ES
dc.subjectAprendizajees_ES
dc.subjectEducación Superiores_ES
dc.subjectEvaluaciónes_ES
dc.titleRelationship between the use of an app and grades in Operations Management in Bachelor Degreees_ES
dc.title.alternativeRelación entre el uso de una app y las calificaciones de los alumnos en asignaturas de Dirección de Operaciones en estudios de Gradoes_ES
dc.typeArtículoes_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dspace.entity.typePublication
upv.uuid09b6b1fd-461a-4c17-a5e4-2cf8cb416cf9es_ES

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