El autoaprendizaje como clave para incentivar la motivación y mejorar el rendimiento académico

dc.contributor.authorMapelli, Paulaes_ES
dc.date.accessioned2021-10-28T06:51:03Z
dc.date.available2021-10-28T06:51:03Z
dc.date.issued2021-09-28
dc.description.abstract[EN] The present teaching innovation project aims to increase student motivation and improve their academic performance through tasks based on self-learning. This work has been developed in the Nutrition and Food Science seminars that are part of the Nutrition and Food Science subject taught by the Department of Nutrition and Food Science, Toxicology and Legal Medicine at the University of Seville. The target group is made up of 34 students in the fourth year of the pharmacy degree. The students had to select new contents in the subject and work on them independently, but with the help of the teacher. With this work it has been possible to motivate the students and improve their grades. While 35% of students failed in the previous academic year, only 6% did so in the current academic year. On the other hand, the innovation project has been evaluated by the students, obtaining a score of 7.5 out of 10.en_EN
dc.description.abstract[ES] El presente proyecto de innovación docente tiene como objetivo aumentar la motivación del alumnado y mejorar el rendimiento académico del mismo mediante tareas basadas en el autoaprendizaje. Este trabajo se ha desarrollado en los seminarios de Nutrición y Bromatología que forman parte de la asignatura Nutrición y Bromatología que se imparte desde el departamento de Nutrición y Bromatología, Toxicología y Medicina Legal de la Universidad de Sevilla. El grupo destinatario está formado por 34 alumnos de cuarto curso del grado de farmacia. El trabajo consistía en que los alumnos seleccionar nuevos contenidos en la asignatura y que trabajaran sobre ellos de forma autónoma, pero con ayuda del docente. Con este trabajo se ha conseguido motivar al alumnado y mejorar las calificaciones. Mientras que un 35% de los estudiantes suspendieron en el curso académico anterior, solo un 6% lo hizo en el presente curso. Por otro lado, el proyecto de innovación ha sido evaluado por los alumnos, obteniendo una nota de 7,5 sobre 10.es_ES
dc.description.accrualMethodOCSes_ES
dc.description.bibliographicCitationMapelli, P. (2021). El autoaprendizaje como clave para incentivar la motivación y mejorar el rendimiento académico. En IN-RED 2021: VII Congreso de Innovación Edicativa y Docencia en Red. Editorial Universitat Politècnica de València. 512-520. https://doi.org/10.4995/INRED2021.2021.13766es_ES
dc.description.upvformatpfin520es_ES
dc.description.upvformatpinicio512es_ES
dc.format.extent9es_ES
dc.identifier.doi10.4995/INRED2021.2021.13766
dc.identifier.isbn9788490486382
dc.identifier.urihttps://riunet.upv.es/handle/10251/175734
dc.languageEspañoles_ES
dc.publisherEditorial Universitat Politècnica de Valènciaes_ES
dc.relation.conferencedateJulio 13-15, 2021es_ES
dc.relation.conferencenameIN-RED 2021: VII Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Redes_ES
dc.relation.conferenceplaceValencia, Spaines_ES
dc.relation.ispartofIN-RED 2021: VII Congreso de Innovación Edicativa y Docencia en Red
dc.relation.pasarelaOCS\13766es_ES
dc.relation.publisherversionhttp://ocs.editorial.upv.es/index.php/INRED/INRED2021/paper/view/13766es_ES
dc.rightsReconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)es_ES
dc.rights.accessRightsAbiertoes_ES
dc.subjectEducación superiores_ES
dc.subjectEnseñanza superiores_ES
dc.subjectTecnologías y educaciónes_ES
dc.subjectInnovación educativaes_ES
dc.subjectTeaching innovationes_ES
dc.subjectUniversity teachinges_ES
dc.subjectTeaching qualityes_ES
dc.subjectMethodologyes_ES
dc.subjectEvaluationes_ES
dc.subjectNutrition and Bromatologyes_ES
dc.subjectInnovación docentees_ES
dc.subjectDocencia universitariaes_ES
dc.subjectCalidad docentees_ES
dc.subjectMetodologíaes_ES
dc.subjectEvaluaciónes_ES
dc.subjectNutrición y Bromatologíaes_ES
dc.titleEl autoaprendizaje como clave para incentivar la motivación y mejorar el rendimiento académicoes_ES
dc.typeCapítulo de libroes_ES
dc.typeComunicación en congresoes_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dspace.entity.typePublication
upv.uuid0c143b0e-78ef-4ddb-a9d1-a2fdc36c45a1es_ES

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