La geometría como base teórica de la docencia de los nuevos medios de representación
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https://riunet.upv.es/handle/10251/143047
Cita bibliográfica
Calvo López, J.; Maciá Sánchez, JF.; Ródenas López, MA. (2003). La geometría como base teórica de la docencia de los nuevos medios de representación. EGE Revista de Expresión Gráfica en la Edificación. 0(3):46-51. https://doi.org/10.4995/ege.2003.12571
Titulación
Resumen
[ES] La extraordinaria difusión del dibujo y modelado por ordenador en la última década, hasta llegar a hacerlos prácticamente universales, ofrece la oportunidad de una reforma profunda de los métodos y los programas docentes de las materias que giran alrededor de la representación de la arquitectura, y de la Geometría Descriptiva en. particular. A grandes rasgos, se están dando dos reacciones opuestas ante esta situación. Algunos profesores parecen entender que este estado de cosas no afecta a la docencia de la Geometría Descriptiva, puesto que los métodos de la disciplina son igualmente válidos si se materializan por medio del lápiz o del dibujo por ordenador en dos dimensiones.
Palabras clave
Fuente
EGE Revista de Expresión Gráfica en la Edificación issn: 1888-8143
