La disolución de los límites. Topografías de hormigón en el Centro de Aprendizaje Rolex de SANAA en Lausana
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https://riunet.upv.es/handle/10251/91682
Cita bibliográfica
García Martínez, P.; Sanz Alarcón, JP.; Centellas Soler, M. (2014). La disolución de los límites. Topografías de hormigón en el Centro de Aprendizaje Rolex de SANAA en Lausana. EN BLANCO. Revista de Arquitectura. 6(16):104-105. https://doi.org/10.4995/eb.2014.5816
Titulación
Resumen
[EN] The EPFL Rolex Learning Centre in Lausana, constructed by SANAA, is one of the most relevant buildings in the new concept of contemporary architectural space. The analytical and critical research that the present work develops comprises the design strategies and tools that define the building.
[ES] El Centro de Aprendizaje Rolex de Lausana, obra de SANNA, constituye uno de los edificios más relevantes sobre la nueva concepción del espacio arquitectónico contemporáneo. Las estrategias y herramientas proyectuales que lo definen conforman la investigación analítica y crítica que desarrolla el presente artículo.
Palabras clave
Fuente
EN BLANCO. Revista de Arquitectura issn: 1888-5616
