La construcción de la gordofobia en la infancia en El Show de Garfield: narrativas y consecuencias

Handle

https://riunet.upv.es/handle/10251/234866

Cita bibliográfica

Vargas, Y.; Rodríguez González, MDM.; Marauri Castillo, Í. (2026). La construcción de la gordofobia en la infancia en El Show de Garfield: narrativas y consecuencias. Con A de animación. (22):128-149. https://doi.org/10.4995/caa.2026.24281

Titulación

Resumen

[EN] Fatphobia is not innate but learned through social interactions and cultural contexts. This phenomenon takes root during childhood, influenced by media content that reinforces negative attitudes toward diverse bodies. Since films and series are key tools in learning and shaping values during childhood, analyzing the messages they convey is essential. This article examines episode 12 of The Garfield Show ("Weighty Problem," Netflix Kids), where the main character is mocked and ridiculed for his body size, promoting fatphobic stereotypes. Through a film analysis, the representations of fatphobia are explored, along with their potential impact on young audiences. The article emphasizes the importance of critical adult guidance to counteract harmful messages and foster a positive perspective on body diversity.


[ES] La gordofobia no es innata, sino aprendida a través de interacciones sociales y contextos culturales. Este fenómeno se arraiga desde la infancia, influenciado por contenidos mediáticos que refuerzan actitudes negativas hacia los cuerpos diversos. Dado que el cine y las series son herramientas clave en el aprendizaje y la construcción de valores durante la infancia, resulta crucial analizar los mensajes que transmiten. Este artículo examina el episodio 12 de El show de Garfield ("Problemas con la báscula", Netflix infantil), donde se humilla y ridiculiza al personaje principal por el tamaño de su cuerpo, fomentando estereotipos gordofóbicos. A través de un análisis fílmico, se exploran las representaciones de la gordura y los posibles impactos en la audiencia infantil, destacando la importancia de un acompañamiento adulto crítico para contrarrestar mensajes perjudiciales y promover una visión positiva sobre la diversidad corporal.

Fuente

Con A de animación issn: 2173-6049

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