La acogida de los nuevos estudiantes

dc.contributor.authorMichavila Pitarch, Franciscoes_ES
dc.date.accessioned2020-02-24T08:38:38Z
dc.date.available2020-02-24T08:38:38Z
dc.date.issued2015-08-28
dc.description.abstract[ES] El éxito académico de los estudiantes, de perfil cada vez más diverso, está condicionado, en gran medida, por una adecuada adaptación a los estudios universitarios y a la vida en la universidad. Adaptación al ámbito universitario, académico y extra académico. En su aspecto académico, el estudiante debe poseer un nivel adecuado de conocimientos y competencias previas en materias básicas, y estar en condiciones de adquirir nuevos de una forma exitosa. En el plano extra académico el alumno debe adaptarse a un nuevo entorno repleto de servicios de todo tipo, de nuevos espacios físicos, de una administración diferente y de una comunidad más o menos amplia.El cambio concierne al alumnado y, también, a la universidad como institución, a los agentes políticos y los agentes sociales. Una adecuada acogida del alumno universitario redundará, no solamente en el desarrollo y bienestar personal del propio estudiante, sino en su contribución  al logro de una sociedad más formada y avanzada. El presenes_ES
dc.description.abstract[EN] The academic success of students, with an increasingly diverse profile, is conditioned largely by an appropriate adjustment to university field and college life. Adaptation to academic and extracurricular activity. At an academic level, students must possess an appropriate level of previous knowledge and skills in core subjects, and be able to acquire new ones successfully. At  extracurricular  field,  students  must adapt to a new full environment of all kinds of new services, physical spaces, and under a different administration and a more or less big community. This change concerns the students and also to the university as an institution, political actors and social partners. A suitable orientation of university student will result not only in the development and welfare of the student, but to contribute for achieving a better and a more advanced society. This article describes some of the reference orientation  models,  both  national  and international,  and  reflects  on  futureen_EN
dc.description.accrualMethodOJSes_ES
dc.description.bibliographicCitationMichavila Pitarch, F. (2015). La acogida de los nuevos estudiantes. REDU. Revista de Docencia Universitaria. 13(2):37-52. https://doi.org/10.4995/redu.2015.5437es_ES
dc.description.issue2es_ES
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dc.description.upvformatpfin52es_ES
dc.description.upvformatpinicio37es_ES
dc.description.volume13es_ES
dc.identifier.doi10.4995/redu.2015.5437
dc.identifier.eissn1887-4592
dc.identifier.issn1887-4592
dc.identifier.urihttps://riunet.upv.es/handle/10251/137657
dc.languageEspañoles_ES
dc.publisherUniversitat Politècnica de Valènciaes_ES
dc.relation.ispartofREDU. Revista de Docencia Universitariaes_ES
dc.relation.pasarelaOJS\5437es_ES
dc.relation.publisherversionhttps://doi.org/10.4995/redu.2015.5437es_ES
dc.relation.references10.7203/relieve.12.2.4226es_ES
dc.rightsReconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)es_ES
dc.rights.accessRightsAbiertoes_ES
dc.subjectAcademic counselinges_ES
dc.subjectCareer counselinges_ES
dc.subjectEducation managementes_ES
dc.subjectMentorshipes_ES
dc.subjectStudent receptiones_ES
dc.subjectStudent dropoutes_ES
dc.subjectOrientación académicaes_ES
dc.subjectOrientación profesionales_ES
dc.subjectGestión de la educaciónes_ES
dc.subjectMentoríaes_ES
dc.subjectAcogida estudiantiles_ES
dc.subjectAbandono estudiantiles_ES
dc.titleLa acogida de los nuevos estudianteses_ES
dc.title.alternativeWelcoming of new studentses_ES
dc.typeArtículoes_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dspace.entity.typePublication
upv.uuid89f2e552-6f29-4c2b-9922-937bfedbb82fes_ES

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