Estudio y análisis de la utilización de las TICs en la docencia superior. el caso Poliformat en la UPV

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[ES] El primer objetivo de este Proyecto Fin de Carrera es analizar la difusión de la tecnología de la docencia en red y los elementos que influyen en la misma, en un campus universitario. Este análisis será aplicado al caso de la Universidad Politécnica de Valencia. Parte de él consiste en la determinación de los aspectos que favorecen o impiden esta difusión, llamados facilitadores y barreras respectivamente. Para que una tecnología sea aprovechada de manera adecuada, debe ser aceptada por grupos de personas con distintos niveles de experiencia y disposición al cambio. Desde el punto de vista comercial, si se habla de la venta de un producto cualquiera, se estudia a un grupo determinado de clientes potenciales. En el caso de las tecnologías, a los individuos se les llama adoptadores. Éstos son, en el caso del ámbito docente, los usuarios finales de los sistemas de aprendizaje o plataformas para docencia en red. Como se ha mencionado, el proyecto se aplicará en el ámbito de la docencia superior, por lo cual las partes afectadas son dos tipos de usuarios, los profesores y los alumnos. El método seguido en este estudio es partir del análisis de la bibliografía, relacionar la teoría y las tendencias actuales de dicha tecnología, para posteriormente permitir el análisis del caso específico de la Universidad Politécnica y su plataforma ¿PoliformaT¿.