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iGEM: una experiencia educativa única de trabajo en grupos multidisciplinares en el campo de la biología

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iGEM: una experiencia educativa única de trabajo en grupos multidisciplinares en el campo de la biología

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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/100445

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Título: iGEM: una experiencia educativa única de trabajo en grupos multidisciplinares en el campo de la biología
Autor: Pitarch, M. Montagud Aquino, Arnau Navarro-Peris, Emilio Fernández de Córdoba, Pedro Urchueguía Schölzel, Javier Fermín
Entidad UPV: Universitat Politècnica de València. Instituto Universitario de Matemática Pura y Aplicada - Institut Universitari de Matemàtica Pura i Aplicada
Universitat Politècnica de València. Departamento de Física Aplicada - Departament de Física Aplicada
Universitat Politècnica de València. Departamento de Termodinámica Aplicada - Departament de Termodinàmica Aplicada
Universitat Politècnica de València. Departamento de Matemática Aplicada - Departament de Matemàtica Aplicada
Fecha difusión:
Resumen:
[EN] As science and technology advance and grow in complexity the traditional idea of classifying impervious areas of knowledge is more obsolete. The idea of multidisciplinary working groups in which knowledge is joined ...[+]


[ES] Conforme la ciencia y la técnica avanzan y crecen en complejidad la idea tradicional de clasificar las áreas de conocimiento impermeables entre ellas está más en desuso y tanto en el mundo empresarial como en ...[+]
Derechos de uso: Reserva de todos los derechos
Fuente:
REVISTA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN. (issn: 1657-6454 )
Editorial:
Universidad Tecnologica del Choco Diego Luis Cordoba
Versión del editor: https://revistas.utch.edu.co/ojs5/index.php/Educacion/index
Tipo: Artículo

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